[今日更新]2023年湖北省孝感市高二11月期中考试语文试卷答案

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试题答案

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5.显微镜下观察到一个正处于质壁分离状态的植物细胞,此时下列条件必然成立的是A.膜外渗透压高于膜内B.水分子均通过协助扩散进出细胞C.细胞壁的伸缩性小于原生质体D.胞内的ATP正在不断地消耗6.中国农科院在《Nature》上发文,通过冷冻电镜技术解析几丁质合成酶的空间结构,探明尼克霉素可与几丁质合成酶结合的机制,并提出可通过针对几丁质合成酶开发绿色农药

据此推测,下列说法不合理的是A.尼克霉素是针对昆虫的绿色农药,人和植物不受影响B.几丁质合成酶的空间结构与其氨基酸序列相关C.尼克霉素与几丁质合成酶结合,会阻碍几丁质的的合成D.低温时,酶的空间结构更稳定,尼克霉素抑制效果更好7.绿萝是常见的办公室植物,为了测定其光合作用最适温度,将一株绿萝放置在透明玻璃罩内,在不同温度下分别测定其黑暗条件下的C02释放量和适宜光照下C02吸收量并拟合曲线绘制如图2所示,据图分析,8光照时C0,吸收速率8正确的是黑暗时C0释放速率一30A.24℃适宜光照条件下,绿萝的C02固定速率为62mol/sB.在29℃时,绿萝的呼吸速率等于光合速率4020C.若减弱光照,两条曲线同时向下平移20+10D.呼吸速率始终随温度升高而增长202224里2829b0a度/心8.光抑制现象指的是过强的光照反而会抑制光合作用的强度

油菜素内酯(BR)也会对光合作用的强度产生影响

为验证上述现象,现在实验室中取长势相同的玉米幼苗分成甲、乙、丙三组,乙、丙组的处理方式如下表,一段时间后测得实验结果如图3所示

分组施加强光施加BR乙甲架乙丙时间h图3“+”代表施加了相关处理,“-”代表没有相关处理,其中甲组处理方式被隐藏下列分析不合理的是A.BR可能是通过增加光合作用相关酶的活性来影响光合作用强度B.实验室中幼苗可能在密闭空间中培养,导致光合速率逐渐减弱C.强光可能是通过降低叶绿素的含量来影响光合作用强度D.甲组作为丙组对照可证明BR有促进光合的作用生物·第2页(共8页)

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3.下列选项,不能选作原文最后一段论据的一项是(3分)A.《银海精微》虽伪,然托医药大家孙思邈之名而获流传,却能“辨析诸症颇为明析”“其法补泻兼施,寒温互用,亦无偏主一格之弊。”B.《四库全书总目》的编者在考辨伪书时,认为《子华子》“其书理致肤近,而持论不甚诡于道,文字亦春容雅则,至宋世一时盛传”。C.刘炫《鲁史记》今不传。“炫经术冠绝,史笔或非其任,而博学强识,时莫与伦。且隋世古书存者尚伙,炫所采录,必多可补前史之缺。惜亡从见之矣。”D.胡应麟认为伪书要注意:“核之《七略》,以观其源;核之群志,以观其绪;核之并世之言,以观其称;核之异世之言,以观其述”。(二)实用类文本阅读(12分)

(1)在《报任安书》中,司马迁举屈原的例子来论述自己的观点从而为后文解释自己忍辱负重、著书立(3)(扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消失的诗句是说作铺垫的句子是“,)《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海、月潮共生的春江月的壮丽画面的句子是“2),,