[今日更新]陕西学林教育 2023~2024学年度第一学期九年级期中教学检测试题(卷)语文试卷答案

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线①表示一lgc(HX)与溶液的pH的关系，A正确；b点对应的溶液的pH=I0,即c(OH)>c(H+),此时溶液中的溶质为NaX(主要成分)和NaOH(少量)，结合电荷守恒式可得溶液中c(Na+)>c(X)>c(OH)>c(H+),B正确：a点对应的溶液中存在HX和NaX两种溶质，且二者的物质的量之比为1：1，该溶液中的电荷守恒式为c(Na+)十c(H+)=c(X)+c(OH),物料守恒式为2c(Na)=c(X)+c(HX),联立电荷守恒式及物料守恒式可得：2c(H+)十c(HX)=2c(OH)十c(X),C错误：曲线①、曲线②的交点处有一lgc(HX)=-lgc(X),即c(HX)=c(X),HX的电离平衡常数K

=c(H+)=104.6,其数量级为105,D正确

11.【答案】BC【解析】反应PbSO4+2H2O-2e一PbO2十4H+十SO为铅酸蓄电池充电时的阳极反应，A错误；B、C正确：酸性：HCO3>C6HOH≥HCO,C6HOH能和Na2CO反应，故苯酚钠溶液中通入少量CO2,正确的离子方程式为CO2+H2O十CHsO一C&HsOH十HCO3,D错误

12.【答案】AD【解析】由图可知，碳酸氢钠固体溶解时，溶液温度略有下降，为吸热过程，不是吸热反应，A错误；向澄清石灰水中滴加0.05mol·LNa2CO溶液和0.05mol1·L1NaHCO?溶液，均可观察到产生白色沉淀；向CaCl2溶液中分别滴加0.05mol·L:NaCO3溶液和0.05mol·LNaHCO3溶液，滴加碳酸钠溶液可观察到产生白色沉淀，滴加碳酸氢钠溶液无明显现象，B正确；实验Ⅱ中漓加蒸榴水作对照，实验Ⅱ中，澄清石灰水中滴加N2CO溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的pH变化曲线重合，可知OH未参与该反应，C正确；向烧杯中滴加1mL0.05mol·L1NaHCO,溶液，若澄清石灰水过量，发生反应的离子方程式为Ca++OH+HCO,-CaCO3￥+H2O,D错误

13.【答案】AD【解析】铁作负极发生氧化反应，被氧化，A错误：B正确；将铁进一步粉碎，增大接触面积，可以提高废水中NO、C2HCl3的去除效率，C正确；负极的电极反应式为3Fe-8e+4H2O一FeO4+8H+,即3molFe失去8mol电子，①对应的正极的电极反应式为C2HCl+5H++8e一C2H+3C1,所以消耗xmol零价铁，则可除去专molC.HCl.D错误

14.【答案】D【解析】两种氢氧化物组成都是AB:型，两种沉淀的金属阳离子浓度与溶液的pH成直线关系，且两条直线平行（因为斜率相同），由此可知，①代表滴定Ga(NO3);溶液，②代表滴定Ce(NO3)3溶液，故③代表滴定HR溶液，A正确；K[Ce(OH)3]=10.1,K[Ga(OH)3=10.7,当pH=8.3时，c(Ce3+)=0.001mol·L1>1D90l.L1,B正确：平衡时溶液中(Ce-10,C正确：Ga(OH,十3HR一Ga*十3R+3H:0,c(Ga+)K=cGe):c(R)_K[Ga(OH)]×(HR)100XI0s)=1045,平衡帝数很小，反应进行c(HR)K(1014)3不彻底，Ga(OH)?不能完全溶于HR溶液，D错误

15.【答案】I.(1)平衡气压，使分液漏斗中的液体能够顺利滴下(1分)(2)Ca(CIO)2+4HC1(浓)-CaC12+2C12↑+2H,O(2分

浓、气体符号不写，不扣分；不配平、化学式有错，不给分)(3)饱和食盐水(1分

有错别字、写化学式，不得分)defge(b)(2分

全对才能给分)(4)2Mn0+2H,0电解2Mn0,+H◆+20H(2分，未写反应条件，扣1分)Ⅱ.(1)当滴加最后半滴(NH4)2Fe(SO4)2溶液时，锥形瓶中的溶液红色刚好褪去，且半分钟内不变色(2分)(2)98.75(2分)(3)AD(2分

对1个得1分，有错不得分)【解析】I.(1)导管p的作用为：平衡气压，使分液漏斗中的液体能够顺利滴下

(2)漂粉精的有效成分为次氯酸钙，Ca(CO)2+4HC1(浓)一CaCl2+2Cl2◆+2H2O

(3)饱和食盐水除去氯气中的氯化氢气体，NaOH溶液处理尾气，正确顺序dfgc(b)

(4)b极生成氢气，是阴极，电极反应式为2H2O+2一H2◆+2OH,钾离子通过阳离子交换膜到阴极区，所以D是较浓的KOH溶液，阳极上锰酸根离子失电子发生氧化反应生成高锰酸根离子，电极反应式为2MnO-2e一2Mn04,所以电解的总反应离子方程式为2Mn0十2H,0电解2Mm0,十H2本十2OHⅡ.(1)当滴加最后半滴(NH4):F(SO4)2溶液时，锥形瓶中溶液红色刚好褪去，且半分钟内不变色，即为滴【高三入学摸底考试·化学参考答案第2页（共4页）】

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联写田家生活,诗人视野所及,先用“迟”字把阴雨天的炊烟写得真切传神,再写农家早炊、饷田,富有生活气息。B.颈联写诗人独处空山之中,幽栖松林之下,参木槿而悟人生短暂,采露葵以供清斋蔬食,透露寂寞寡淡之感。C.尾联采用问句,诗人已经是一个从追逐名利的官场中退出来的人,而鸥鸟为什么还要猜疑诗人呢?具有余韵。D.通过本诗,诗人把幽雅清淡的禅寂生活与恬静优美的田园风光结合起来,创造了一个物我相惬、情景交融的意境。

7.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分))AA.“父亲”针对不同的牧民采用不同的劝说策略,分别以牧民的吃、穿、用为突破口,希望说服他们出售家中的牛羊。B.“父亲”利用曾经当过校长的优势,给所有学生写信,希望学生能够劝说家长卖掉他们的牛羊,却因此鼓人告发。C.C.“父亲”被警察带到派出所,两个警察认为他“多管闲事”,说明政府不欢迎他在草原上走家串户,进行牛羊买卖。D.失D.“父亲”让草原和外面的世界同步的想法,没有得到牧民的理解,也没有取得县领导的支持,所以他的说服失败了。8.8.“父亲”苦口婆心地想要说服牧民将牛羊卖给他的原因是什么?请结合选文简要说明。(6分)分)凸显(69.选文结尾凸显了作者构思上的独特匠心,请从景物描写、情节安排两个方面简要分析其表达效果。(6分)