2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测（三）数学.考卷答案

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2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测（三）数学.考卷答案试卷答案

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高三化学试卷参考答案1.D【解析】本题主要考查物质的组成，侧重考查学生对基础知识的认知能力

秦朝兵马俑是由黏土烧制而成的，其主要成分为硅酸盐，D项符合题意

2.C3.C【解析】本题主要考查化学用语，侧重考查学生对基础知识的理解能力

铁的原子序数为26，中子数为30的铁原子其质量数为56，核素表示为F,中子数与质子数之差为4，A项错误；钠在过量的氧气中燃烧生成的产物为过氧化钠，过氧化钠的电子式为Na+[:O:O:]2Na+,B项错误；该烃的相对分子质量约为1.96×22.4=44,结构简式为CHCH2CH3,D项错误

4.C【解析】本题主要考查常见物质的性质，侧重考查学生对基础知识的理解能力

在高温下，CaCO高温CaO十CO,+,MgCO,高温Mg0十CO,◆，A项错误；二氧化硅不能与强酸反应，B项错误；CaC0,能与酸反应，白玉可被酸雨腐蚀，C项正确；雕刻的过程只改变形状，成分没有变化，发生物理变化，D项错误

5.D【解析】本题主要考查有机物的结构与性质，侧重考查学生的观察与推理能力

葡酚酮中含有羟基、羧基、醚键等官能团，D项错误6.A【解析】本题主要考查对含铁物质的相关性质，侧重考查学生分析和解决问题的能力

高温下，F与水反应生成FeO,B项不合理；Fe2+的水解程度较小，不能用于净水，C项不合理；Fe(OH)3不能一步转化为Fe(OH)2,D项不合理：7.D【解析】本题主要考查对离子方程式书写正误的判断，侧重考查学生分析和解决问题的能力

硫酸铜溶液中滴入过量的氨水生成铜氨络离子，A项错误；金属镁与浓硫酸加热，还原产物为SO2,B项错误；生成的Fe+能与稀硝酸反应，生成Fe3+,C项错误

8.C【解析】本题主要考查原电池的相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力

锂一海水电池的总反应为4Li+2H2O十O2—4LiOH,Li失去电子发生氧化反应，为负极，电极反应式为Li-e—Li汁，溶解在水中的O2在正极得电子，电极反应式为O2十2H2O十4e一4OH

Li为活泼金属，易与水反应，不能直接与水接触，C项错误

9.D【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数的知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力

pH=1的硫酸溶液中c(H+)=0.1ol·L1,1L溶液中含有的H+数目为0.1NA,A项错误；标准状况下，H2O不是气态，B项错误；Fe在O2中燃烧，产物为FeO4,C项错误

10.D【解析】本题主要考查离子交换法净化水的过程，侧重考查学生对基础知识的理解能力

通过净化处理，水中离子浓度降低，水的导电性降低，A项错误；根据电荷守恒，1molMg2+（或Ca+)与2molH+交换，经过阳离子交换树脂后，阳离子的种类减少，B项错误；在阳离子交换树脂中发生反应：HCO+H+CO2◆十H2O,C项错误；阴离子交换树脂中发生中和反应：H++OH一H2O,D项正确

11.AC【解析】本题主要考查物质推断，侧重考查学生对物质性质的理解能力

Cu十2H,S0,(浓)加热CS0,+2,0+S02↑，n(Cu)=n(S0)=2,441807=0.02mol,n(Cu0)=288-8,02X64ml=800.02mol,A项错误；CCl4和I2都是非极性分子，C项错误

12.C【解析】本题主要考查实验活动与现象和结论的关系，侧重考查学生对化学实验的理解能力

加入稀硫酸，“H十NO

”能氧化亚铁离子，干扰铁离子检验，A项错误；在含Ag或AIO2的溶液中滴加盐酸都可【高三化学·参考答案第1页（共3页）】·23-95C·

分析（Ⅰ）求出BC的中点D的坐标，AD所在直线的斜率，即可求出BC边上中线AD所在直线的方程；
（Ⅱ）求出圆心与半径，即可三角形ABC的外接圆O₁的方程．
（Ⅲ）求出公共弦的方程，可得两圆的交点，再求圆心与半径，即可过圆O₁与圆O₂交点的圆的方程．

解答解：（Ⅰ）设BC的中点为D，由中点坐标公式得：D（2，0），
所以AD所在直线的斜率为k=-3
所以AD所在直线的方程为y-3=-3（x-1），即3x+y-6=0
（Ⅱ）由题知直线AB的斜率不存在，直线BC的斜率为0，
故三角形ABC是角A为直角BC为斜边的直角三角形；
由（Ⅰ）知，线段BC上的中点D（2，0），
所以圆O₁的圆心坐标（2，0）半径$r=DA=\sqrt{1+{3^2}}=\sqrt{10}$；
三角形ABC的外接圆的方程为x²+y²-4x-6=0或（x-2）²+y²=10．
（Ⅲ）圆O₁与圆O₂，两方程相减，可得公共弦的方程为y=x，
与x²+y²-4y-6=0联立，可得两圆的交点分别为A（-1，-1），B（3，3），
线段AB的垂直平分线所在直线的方程为y-1=-（x-1）
与x-y-4=0，可得所求圆的圆心为（3，-1），半径为4
所以所求圆的方程为（x-3）²+（y+1）²=16．

点评本题考查直线方程与圆的方程，考查学生的计算能力，属于中档题．