2024年河南省重点中学内部摸底试卷(七)数学.考卷答案

2024年河南省重点中学内部摸底试卷(七)数学.考卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于2024年河南省重点中学内部摸底试卷(七)数学.考卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站↓↓↓

试题答案

2024年河南省重点中学内部摸底试卷(七)数学.考卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请捕获只因

15.D【解析】本题主要考查溶液导电能力的判断,(C)=1:1,参与反应的n(NaOH)=0.6L×侧重考查学生对知识的综合运用能力

加入1.00mol·L1=0.6mol,则产物中含有n(Cl)=100mL甲后,曲线②表示的溶液的导电能力几0.6mol,参与反应的n(C2)=0.3mol

乎不变,由此判断曲线②对应的甲是醋酸,即第17.(1)取适量的最后一次水洗液于试管中,滴加硝Ⅲ组对应的是曲线②,A项正确;由起点判断,酸酸化的硝酸银溶液,若不出现浑浊,则氯离子条件相同时导电能力:盐酸>NaOH溶液>醋已洗涤干净(2分)酸钠溶液,B项正确;a、b、c三点分别对应的溶(2)2Cr2O3+4Na2COs+302=4Na2CrO+液是NaCl溶液、NaCl和醋酸的混合溶液、醋酸4C02(2分)钠溶液,故a、b、c三点对应溶液的pH:c>a>(3)C(2分);萃余液Ⅱ(1分)b,C项正确;加入足量的甲后混合溶液的导电(4)Fe3++3NH3·H2O—Fe(OH)3¥+能力主要由过量的甲来决定,故加入足量的甲3NH时、2Fe(OH)

△Fe,O+3H,0(多写后混合溶液的导电能力:Ⅱ>I>Ⅲ,D项“NH3·H2O+H+一NHt+H2O”不扣错误

分,2分)16.(1)分液漏斗(1分);除去氯气中的HC1(1分)(5)2CI-+HSO,+2Cu2++30H--Cu2Cl2(2)2MnO+16Ht+10C-2Mm2++5C2+SO+2HO(2分);波尔多液(2分)8HO(2分)【解析】本题主要考查电镀污泥中金属的回收工(3)水浴加热(1分);避免生成NaC1O3(2分);吸收尾气(或吸收氯气,2分)艺,考查学生对元素化合物知识的综合运用能力

(4)紫红(1分);<(2分)(1)利用硝酸酸化的硝酸银溶液检验氯离子是(5)0.3(2分)【解析】本题主要考查KCIO3和NaCIO的制备否存在

(2)铬元素的化合价在“焙烧”中发生了变化,因及其性质探究,考查学生的实验探究能力和分析问题的能力

此空气中的氧气参与了反应

18.(1)Ca0(1分)(1)浓盐酸易挥发,生成的C2中含有HC1,应(2)湿润的红色石蕊试纸(或其他合理答案,该先除去HCI气体,防止HCI对后续实验产生1分);湿润的红色石蕊试纸变蓝(或其他合理答干扰

案,2分)(2)浓盐酸与KMnO4在常温下反应生成MnCl2、CL2和H2O

(3)BaC0,商温Ba0十C0,+、2Ba0十0,高温(3)根据装置图可知,盛有KOH溶液的试管放2Ba0,(或2BaC0,+0,高温2Ba0,十2C0,在盛有水的大烧杯中加热,该加热方式为水浴2分)加热;根据氯气与KOH溶液的反应可知,加热(4)0.1mol·L1(2分);0.02mol(2分)条件下氯气可以和强碱溶液反应生成氯酸盐,所以冰水浴的目的是避免生成NaClO3;氯气有(58382分,”391.1(2分)毒,用NaOH溶液吸收尾气氯气

【解析】本题主要考查常见物质、离子之间的转(4)1号试管中溶液的颜色不变,2号试管中溶化,考查学生的综合分析与运用能力

液的颜色变为棕色,说明1号试管中KCO3没(1)由实验数据及现象可推知,沉淀B应为有将I厂氧化,2号试管中NaClO将I氧化成BaCO3、BaSO4,沉淀A为CaCO3,所以固体EL2,可推出碱性条件下,KCO3的氧化能力小于含有的物质为CaO

NaClO的;2的CCl4溶液显紫红色

(2)气体C为NH,NH3是中学中唯一一种碱(5)NaCl、NaClO和NaCIo3中均存在n(Na):性气体,检验H3可用湿润的红色石蕊试纸,23·JBTX1-新教材老高考.化学2

分析可以画出图形,根据条件$\overrightarrow{CD}=3\overrightarrow{CE}$,从而根据向量减法的几何意义便可得到$\overrightarrow{PD}-\overrightarrow{PC}=3(\overrightarrow{PE}-\overrightarrow{PC})$,这样可以求出向量$\overrightarrow{PE}$,这样根据平面向量基本定理便可得出m-n的值.

解答解:如图,
$\overrightarrow{BP}=3\overrightarrow{CP}$;
∴BP=3CP;
∴AB=3CE=CD;
∴$\overrightarrow{CD}=3\overrightarrow{CE}$;
∴$\overrightarrow{PD}-\overrightarrow{PC}=3(\overrightarrow{PE}-\overrightarrow{PC})$;
∴∴$\overrightarrow{PE}=\frac{2}{3}\overrightarrow{PC}+\frac{1}{3}\overrightarrow{PD}$
又$\overrightarrow{PE}=m\overrightarrow{PC}+n\overrightarrow{PD}$;
∴由平面向量基本定理得,$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{2}{3}}\\{n=\frac{1}{3}}\end{array}\right.$;
∴$m-n=\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=\frac{1}{3}$.
故选D.

点评考查相似三角形的对应边的比例关系,向量数乘、减法的几何意义,以及向量数乘的运算,平面向量基本定理.