[今日更新]江西省鹰潭市2023-2024学年第二学期九年级第二次模拟检测语文试卷答案

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试题答案

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4i,四08⑤o623:121N94%5/6二、非选择题(本题共5小题,共60分)21.(12分)科研人员在考察野生型拟南芥(MT)时,偶尔发现一株耐高温的突变型植株(HT),在适宜光照和一定的C0,浓度条件下,测定MT植株和HT植株在不同温度下的光合速率,结果如图所示

回答下列问题:↑C0,吸收/释放速率入T拉株,MT植株71020304050温度/八1)据图分析,温度为5℃时.HT植株叶肉细胞内产生ATP的场所有室温(20℃)条件下植株生长较快,叶肉细胞中产生NADPH的作用是光合作用在生态系统中的意义是(2)图中实验测得的是净光合速率,若想测真正光合速率,还需测定(3)有人认为,温度为30℃时,MT植株的真正光合速率小于HT植株的真正光合速率,你认为其观说明理由()

作别因的角皮分析,HT植株能适应高温环境的原因可能是(答两点)22.(12分)人类视网膜色素变性是一种单基因遗传病(简称A病),基因用D/d表示,先天性丙种球蛋白缺失症是另一种单基因遗传病(简称B病),基因用E/表示如图是某家族的A,B遗传病的系谱图,①号和②号家庭互不携带对方的致病基因

回答下列问题:②号家斑1口○正常男女目A病惠病男女皿B病患病男性盈两粥兼思男性(1)据图分析,人类视网膜色素变性属于遗传病,判断理由是(2)Ⅱ,和Ⅱ6的基因型分别是,Ⅲ,的致病基因来自第一代的个体(3)Ⅲ:是B病致病基因携带者的概率为

Ⅲ已与表现正常的男子婚配,婚后所生孩子的患病概率为(4)若B病在正常女性人群中的携带者的概率为1/220,那么Ⅲ,和一个正常的女性婚配,生一个两病兼患孩子的概率为(5)Ⅲ,与Ⅲ,的孩子结婚在我国法律上是被禁止的,从遗传学的角度分析,原因是23.(10分)三年来,新冠肺炎疫情给全球带来深刻影响,新型冠状病毒(2019-nCoV)是RNA病毒,其刺突糖蛋白(S蛋白)可以识别人类呼吸道上皮细胞的ACE2受体蛋白,从而使病毒入侵人体细胞,而新型冠状病毒疫苗在防治新冠肺炎感染方面有着重要作用

回答下列问题:(1)S蛋白与ACE2受体蛋白的相互识别能否体现细胞间的信息交流?请你作出判断并说出理由(2)目前,我国大规模接种的新型冠状病毒疫苗主要是灭活疫苗,此外还有腺病毒载体疫苗和重组亚单位疫苗,这些疫苗的共同点是不能进人人体细胞,都是利用新型冠状病毒的S蛋白作为,刺激机体的细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体以对抗病毒

(3)我国还在大力研发RNA疫苗,RNA疫苗是一种核酸疫苗,将编码刺突糖蛋白的mRNA注射到人体内,能够在人体细胞的上合成S蛋白,与上述三款疫苗相比,该疫苗可以更强烈地刺激机体产生免疫,因此特异性免疫应答反应更加强烈(4)也有科学家提出,疫苗可能不是终止新冠肺炎疫情流行的最终手段

你认为科学家提出这种观点的理由是【高三第四次联考试卷·生物第5页(共6页)】新教材-工裁剪旋转消除笔迹排序保存可框选错题导出

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《《论语>十二章》中,“,”两句,孔子用反问语气强调仁爱之心对“礼”的重要性,(2)《大学之道》中,论述“修身”与“正心”关系的句子是“,(3)古人常用“百无一用是书生”来形容有才但浮夸的读书人,用《论语》中的句子说就是他们“”,所以孔子提倡“”,既要有文化修养,又不要迷失了本性,只有这样才能够称得上是真正的君子。

14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.这是一首登楼词,开篇没有直接写登楼所见,而是通过行客的口吻从侧面烘托出奠枕楼的雄奇高峻。B.“征埃成阵”“车马如流”等描写句点出了奠枕楼附近行客、车马往来不绝的热闹、太平的景象。C.“还笑我、身在楚尾吴头”与苏轼“多情应笑我,早生华发”有异曲同工之妙,表达的情感一致。D.“从今”以下运用虚写的手法,写出了词人美好的生活愿景,祝愿百姓年年过上宁静和平的生活。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.中国工农红军长征受到不同国家、不同领域的专家学者的共同推崇,因而对人类文明的发展产生了巨大影响。B.英国人李爱德与马普安徒步“长征”是为了引起更多的人关注长征这段历史,这说明长征影响了不同国度的人,

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.“双性人格”是小词的一个特点,其表现为男性作者以闺中怨妇自比来抒发情感,因此小词的抒情性比人物形象的塑造更重要。B.张惠言认为温庭筠的“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”有“离骚初服”之意,这种观点与《离骚》中“蛾眉”的文化意蕴有关。C.“语码”是具有相同文化背景的作者与读者之间沟通的媒介。与词人具备相似的文化积淀,有助于读者更好地理解词作。D.“菡苔”出自古老的《尔雅》,具有古雅的特点,与写实的“荷花”相比,能给人以距离的美感,易引发读者的联想。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)