[今日更新]安徽省2024年中考最后1卷(二)语文试卷答案

[今日更新]安徽省2024年中考最后1卷(二)语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]安徽省2024年中考最后1卷(二)语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们↓↓↓

试题答案

[今日更新]安徽省2024年中考最后1卷(二)语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们

选择的民上里南,中国古代传统成市据材料并结合所学知识分不面布局的规整以发多里南北向:体型秋攻台上,成市中5塔需要大量的劳动力、技术至上的政治理上要说明了政治文化的差并,故A参政,分年权力,正才能完成,体现了法老至项正确

建就方位与经济水平的高低无关,故B项胡要求受到重视:到文化上,随着城A项正确误

民众数量的多塞与建筑方位无关,故C项错误

阶层出于经济意思是损坏别人财产要地理位置的不同是因素之一,但不是主要的,故兴起汉漠拉比法典》已经有注项错误

(3)经济员私有财产的条款,故C7.C8.D9.B10.c等

(言之有理有体现出商业繁荣的推1A“教堂要与绳罗伦萨的众多市民的意志结四、活动B项中的“有效解决了”合而成的高贵的心灵相一致,”说明教会认识到民有19.(1)实不符,排除:D项说作为“人“的利益和要求,这是由于商品经济发展,工亚、非三洲自中没有体现,故排除

阶层成长壮大而产生的结果,故A项正确

人文(2)观料并结合所学知识,可又打的价播是文复兴之后时料无法体现散会权成论述:史上的种姓制度

印上升的问题:启蒙思想初步形成是在18世纪

区间的经森严,各等级之间贵12.D13.B14.A15.B不得从事高等级人二、辨析改错统治充满16【×](1)“莫卧儿王朝”改为“孔雀玉朝”

【提故选A20.前2世纪,罗马成为【×】(2)“梭伦”改为“伯里克利”【×】(3)“基督教”改为“大学”(2为横跨欧、亚、非并“任何曾经创造出【VJ(4)田、退王三、材料解析(3罗马城)汇合”“这世界上”体现了217.(1)都属于大河文明

金字塔和狮身人面像、特权,历史背景是地中《汉漠拉比法典》、司母戊鼎

新使ED项正确

基督(2)种姓制度

释迦牟尼(或乔达摩·悉达多)

宣分裂是在4世纪扬众生平等;反对婆罗门的特权

改革两项

2世纪时,(3)图①所反映的种姓制度激起了印度人民的强人也没有阻断,故排烈不满,导致社会矛盾尖锐;在此情况下,图②所示乔统美达摩·悉达多创立了佛教,提出“众生平等”,佛教反对对债务的偿还婆罗门的特权,受到印度人民的欢迎,得到迅速传播

亚格的规定,体18.(1)特征:庄园制度或农奴制度;封君封臣制敬请保护,反映了度

特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性;权利《中写正确

和义务交织在一起,有一定的契约意义

作品太现了政治上(2)主要通过金钱赎买和武装斗争来实现

表现:报向发行部电话:0371)53610175·印刷:郑州德高印务有限公司0厂址:新密市

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.王莽派使者强行征召龚胜出山给自己儿子当老师,龚胜忠心汉室,不应王莽之征,推却不成后,绝食而死。B.郁相作为太子四友之一,患病死去。太子使者赠送寿衣,郁相的儿子攀着棺材婉言拒绝,受到京师人的赞赏。C.王莽用安车迎接薛方,薛方婉言拒绝。薛方推辞的一番话表明了他不慕名利的坚决态度,让王莽听了很高兴。D.面对王莽的征召(陈咸与三个儿子都推辞不肯答应,并回到家乡闭门不出;陈咸至死仍沿用汉制,并收藏汉朝律令、文书,以期汉朝能够兴起。

5.下列对材料相关内容料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)DA.消费者购新能源车的因素有节能环保、用车成本低、体验好以及政策扶持等,如果扶持政策消失,将会影响人们的意愿。B.在生产侧,上海在国内规模最大的长三角汽车产业集群中处于核心;在消费侧,近期上海新能源汽车销量在全国居前列。C.受政策导向与市场驱动力影响,新能源汽车大概率还将快速发展一段时间,新能源汽车市场优胜劣汰的竞争也将更激烈。D.造车新势力、自主品牌车企相继开启新品周期后,新车型会发生较大改变,智能化、产品力著提升会导致群雄“混战”。6.新能源汽车企业如何才能发展得更好?请简要说明。(6分)

第二句:“学为人师,行为世范"是出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思感悟,并由他亲自题写,之后“学为人师,行为世范”成为北京师范大学的校训。要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.奉,供养,与“受任于败军之际,奉命于危难之间”(《出师表》)中的“奉”含义不同。B.君子,文中指代孔子,“君子曰”(《荀子·劝学》)中的“君子”指有学问、有修养的人。C.《荀子》,战国后期儒家学派最重要的著作,相传多为荀子所著,善于取譬,说理透辟。D.其,他,与“今其智乃反不能及,其可怪也软”(韩愈《师说》)中的两个“其”用法相同。