辽宁省2023-2024学年高三上学期协作校第二次考试地理试卷答案。

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试题答案

万唯中考试题研究·语文(安徽【词句篇迁移练】13.代词,这件事,指“抄书”词:1.①同“无”,没有②灭亡③逃跑①14.结构助词,的2.①一会儿②缺少③数量小,不多④年幼,幼小④15.代词,指“隔篁竹,闻水声,如鸣珮环”这件事3.①同“现”,表现②知晓③看见④拜见,觐见16.结构助词,的⑤探望②二阶课内外比较迁移练【诗歌大意】一夜过后,新降的寒霜轻轻地附着在瓦上,芭蕉折断,荷叶倾倒

耐寒的只有东边篱笆旁的菊花,金粟-一般的花一阶课内知识立蕊刚刚绽放,让早晨更加清香

一、(一)1.多1.(4分)(1)只(2)艳丽(3)应当(4)开始,刚刚(每空12.只分3.河沟、池塘里积存的污泥4洗水波滟丽次②刚刚③开始④当初名问用作动词,横生藤蔓拿立的样子竖立靠近赏玩亲近而不庄重8.9.少10.应当(二)1.贯通笔直析网小程沾染(污秽)初次鲜名词用作动词,旁生枝茎分)(1)水上、地上各种草木的花,可爱的很多

(“蕃”1,句意1分)(2)(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横旁生枝茎

隐居避世

这里是说菊花不与别的花争奇(“蔓”1分,句意1分)3.(2分)隐逸(者)耐寒(每空14.(6分)情感:《爱莲说》喜爱《咏菊》不喜爱(鄙弃)荷

2.更加清芬,清香原因:《爱莲说》中,莲有坚贞高洁、正直不阿的品格;《咏二、1.我则唯独喜爱能莲河沟池塘里积存的污泥里生长菊》中,荷不耐寒,缺之坚忍无畏的品格

(“情感”2分,“原出来却不沾染污秽,过清水洗涤但不显得艳丽

因”4分,意思对即可回答“原因”时,从写法、主旨等角度解2.对于菊花的爱好,縐渊明以后很少听到了

说育之成理也可3.对链的像我一样的还有什么人呢?22河中石兽4手牡丹的爱好,应当人很多了

,出讨泥而不染濯清涟而不妖7一阶课内知识过关检测2.爱菊:花之隐逸者也

爱牡丹:花之富贵者也

二、(一)1.倒塌3.作者感慨世上像“我”一样爱莲的人很少,也慨叹生活中保持2.经过,经历高洁品质的人太少,含蓄地表达了自己的人难态度3.寻找4.①不与世俗同流合污、不哗众取宠:②正直不、行为端正、高4.终了,最后洁庄重;③永远保持清白的操守和正直的品德5.划(船)5.托物言志莲6.拖6.本文抒发了作者要在污间独立不移,永远保持清白操7.设馆教书守和正直品德的是名逐利、趋炎附势的恶浊世风8.你们这些人研究、探求的鄙弃9.这削下来的木片举一反10.埋没桥网APP四、1.结11.颠倒,错乱2.宾语前置的标志,不译12.咬,这里坑洞【针对小练】131.代词,指“重修岳阳楼”这件事2.代词,指“游小石潭”这件事地判断3.结构助词,的正确的言论4.结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译2.听说5.音节助词,起补足音节作用,不译3.停止6.结构助词,定语后置的标志,不译4.本来7.动词,往,到…去5.依照8.代词,它,指“借来的书6.这样…那么9.结构助词,的二、1.你们这些人不能探求事物的道理10.宾语前置的标志,不译2.这不是削下来的木片,怎么能被大水带走呢?11.用于主谓之间,取消句子独立性,不译3.那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么12.第三人称代词,他,指“曹刿”能(只)根据某个道理就主观判断呢?

辽宁省2023-2024学年高三上学期协作校第二次考试地理试卷答案。

某校中学生在地理实践活动中赴黄河三角洲湿地进行考查。考查中发现黄河三角洲密布着大大小小的汉流(从河流上某一点向下游分散的支河道),且湿地广阔。下图为某中学生绘制的黄河三角洲及附近海域等深线分布图。(1)说明黄河三角洲形成的主要原因,(4分)(2)分析黄河三角洲汉流众多的原因。(4分)(3)推测若海平面上升,图中5米等深线发生的变化。(4分)

17.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)海水温度是海水基本性质之一,它主要取决于海洋热量的收支情况。近年来观测数据显示,随着全球变暖,北极海冰、格陵兰岛冰盖融化加速,同时冰川融化带来的海平面上升、海水温度变化以及其对洋流的影响,都会对海洋生态系统以及人类社会造成巨大的影响。下图是北大西洋中高纬度洋面年均水温图。(1)简述图示海域表层海水温度分布特征。(4分)