[今日更新]2024年新高考I卷语文试卷答案

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二全国0©0所名校高考模拟金典卷C之所以要保护并传承清明节这个传统节日，就在于清明节蕴含的传承密码有利于推动中华文化的对外传播

D清明节并不仅仅是中国人的传统节日，还是东南亚国家的共同节日，也是世界各地华人的节日，意义重大

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题

在4月23日世界读书日到来之际，《北京青年报·天天副刊》推出《问卷·第三季》，第一期由编剧、策划人史航作为问卷“出题人”，特邀著名作家郑渊洁、首都师范大学外语学院教授傅光明、首都师范大学文学院副教授袁一丹作为“答题人”

一、“世界读书日”这一天，你觉得自己应该加倍读书还是可以休息一天？郑渊洁：由于我只有小学四年级学历，底气不足，对于我，每天都是“世界读书日”

学校教育可能给了学生一个误区，让学生认为拿到文凭就毕业了

其实人的毕业文凭只有一个，谁也看不到，就是死亡证书

知识更新这么快，人只能活到老学到老，天天学

傅光明：我恨不得每天都加倍读书，理由十二分简单：越读越觉得自己浅薄；深感在知识面前，自己永远只是一个小学生

如果说“世界读书日”这一天对我有什么特殊意义，倒更在于，它是莎士比亚的生日和忌日

近十年来，因与莎翁结下天缘，新译莎剧，且译研合一，译完一部，写一篇导读，几乎每天与之相伴，实在辛苦，却又苦中作乐，乐此不疲

所以，真希望“读书日”这一天可以休息

袁一丹：“世界读书日”对于天天困于书城中的学者而言，似乎没有特别的意义

读书既是休息，也是日常的劳作，不必刻意挑日子读书或不读书

以学术为业，会牺牲掉一部分杂览的乐趣

在科研压力下，偷得一日半日之闲乱翻书，竟成了奢侈的事

读闲书是学术生活中必要的喘息和逃避，也是对自己的搞劳和嘉奖

二、如果有人列出了“不必读书目”，你会有兴趣，点击看一下吗？你自己有没有“不必读书目”？能否列出三本？不人立金箍点，的入郑渊洁：我认为世界上没有任何一本书是所有人都必须读的书

人和人的遗传基因不一样，生长环境不一样，受教育程度不一样，爱好不一样，最佳才能区不一样，怎么可能有适合所有人的必读书？对于我，任何书都开卷有益

傅光明：因有一份“不必读书目”为复旦大学严锋教授所列，自然有兴趣点击拜展，一读之下，颇以为然

回首这几十年的读书生活，尤其在宝责的青涩岁月，的确读了不少严锋兄所说的“不必读书目”，悔之晚矣

一笑

这也是成长的代价

当然，并非谁列个“不必读书目”，我都有兴趣点击

故而，我自己不具体列了

袁一丹：开“不必读书目”，比开“必读书目”更有自我暴廊的风险

我不会蛤人开“不必读书目”，偶尔读到倒胃口的书，就像嗑瓜于嗑到发事的，赶紧读儿页好书装换口味三如果可以与一位已故的作家相处一小时，不考虑语言问题，你会选#哪一了郑渊洁：我想和慈禧聊聊，问地一个问题，不以写作为职业的地是如何偶水一写的99【23·D·语文-QG1

17.补写出下列句子中的空缺部分。.(1)杜牧《阿房宫赋》中以夸张手法描写秦对人民无尽剥削和掠夺,并且挥霍无度的两句是杜茶们歌》:新气.分之msng”(2)白居易琵琶行并序》中,“,”两句借听者反应和江中月影,侧面烘托出琵琶女技艺之高超、琵琶声之动人。(3)张若虚《春江花月夜》中“,”两句体现了诗人对人类与自然的思考:虽然个体生命短暂,但人类生生不息,得以与明月共存。

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文中交待保卫团的职责、鲍团长的从军经历等内容,可窥见小说独特的时代背景。。B.“他这人,我知道,无所谓”,从侧面突出了鲍团长处世淡泊、不求名利的个性特点。C.自然的陈述,口语的融人、文言的夹杂,使小说语言独具一格,呈现流动变化之美。D.叙述鲍团长遇到的三件不痛快的事,意在写人,颇感散漫突兀,与前文无甚关联。

9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)2A.此徒有见于锥之在囊/而固未睹/夫马之在厩也/驽骥杂处饮水/食刍嘶鸣/啼啮求其所以异者/盖寡B.此徒有见于锥之在囊/而固未睹夫马之在厩也/驽骥杂处/饮水食刍/嘶鸣啼啮/求其所以异者盖寡√C.此徒有见于锥之在囊/而固未睹夫马之在厩也/驽骥杂处饮水/食刍嘶鸣/啼啮求其所以异者/盖寡D.此徒有见于锥之在囊/而固未睹/夫马之在厩也/驽骥杂处/饮水食刍/嘶鸣啼啮/求其所以异者盖寡

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)CA.小说采用第三人称视角叙事,显得客观、真实,选材集中,时间跨度几十年,浓缩了抱小姐被父母摆布、被人抱着的一生。B.“闺女的小脚怎么像个小软柿子,里边好赛没骨头?”运用了比喻修辞和心理描写,凸显了抱小姐因过早裹脚而带来的严重残疾。C.抱小姐是小说的主要人物,作者只是通过一些生活场景和周围的人来侧面表现她,没有对她进行肖像、语言、动作和心理描写。D.小说以叙述为主,间以旁白式的议论与评说,颇具话本文学的旨趣;语言朴素本真,富有表现力,间杂天津口语,有地方特色。