[今日更新]2024年河南省普通高中招生考试临考名师押题最后一卷语文试卷答案

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合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的

伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素

实际上正是由于文化融合的多元格局，特别是得益于突破国家、民族、地域限制的丝绸之路的畅通，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世

一一阴法鲁等《中国古代文化史》(1)据材料一并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革前后人民的生产方式发生的变化

(2)据材料二并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的汉化措施，并指出这些措施产生的影响

(3)据材料三并结合所学知识，指出民族文化交融对中国历史造成的影响

20、阅读材料，完成下列要求

树料一史栽武帝好《公羊》，昭帝传《孝经》《论语》《尚书》，明帝通《春秋》《尚书》

东汉不少皇帝还亲自讲经，参与诸儒的学术论辩

“议礼、制度、考文、皆以经义为本”，这成为武帝以后汉代政治中较有特色的制度

在发展过程中，儒学不断汲取其他学说的成分以充实和完善自己，为特别注重精神生活的知识阶层提供了一种安身立命之道

加之汉代通经致仕政策的刺激，于是‘专事经学，自是其风世笃焉”

儒学特别注重德化，讲求调适人伦，纯化风俗，其义理易为“匹夫匹妇”所认知和认同，故而狱吏走卒、农夫牧人、幼童白首纷纷诵读儒经，研习章句

当时流传这样的话：“遗子黄金满赢，不如一经

”一一摘编自孔毅《汉晋之际儒学信仰的危机与演化》树料二东汉末年至两晋，儒学信仰曰渐失效

据《汉书》栽：“一经说至百余万言，大师众至千余人，盖禄利之路然也

”同时，五经博士解释经文，谶纬附会，各家弟子只能严守家法

而且，身处乱世，人的生命有如草芥，所谓“民富则安乡重家，敬上而从教；贫则危乡轻家，相聚而犯上”

随着东汉王朝的分崩离析，一些儒者开始逾越儒家礼度和经学家法，杂采老、庄之说，魏晋玄学兴起

其仍奉孔子为圣人，力图用道家语言解释儒家经典，并开始为儒学体系探求本体论基础，即“名教出于自然”

经过玄学挣扎在理想与现实间的洗礼，国人在两晋时期突然拥有了少见的思辨能力和兴趣，这为中国文化与佛教思想的对话奠定了基础

—一摘编自胡绍军《魏晋玄学研究三十年》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括两汉之际儒学成为重要社会信仰的主要表现

(2)根据材料二并结合所学知识，说明汉晋之际儒学信仰危机出现的原因，并简析玄学兴起的意义

,污水湿地升至最高,溶解氧在C.污水进入人工湿地后pH值与溶解氧逐渐升高,pH值在四级表流湿地升至最高,溶解氧在工pH值D湿地地后曝气好氧塘浓度最大,后ppH值与溶解氧逐渐升高高,p工级表流湿地单元氨氮浓.人工湿地系统各单元对污水中氮素去除效果均较为显著,在二至四级表流湿地单元氨氮浓

16.(1)请你阅读“思辨天地”材料内容,判断同学们的辩论焦点是什么。辩论(2分)(2)好的插图能恰当诠释文段内容。请从“图文阐释”三幅插图中任选一幅,说一说它如何与文段内容相契合。(4分)(3)成果汇报会接近尾声,请你围绕“青春因劳动而精彩”这一主题发言,表达对劳动的理解,体现新时代青年人热爱劳动,为国效力,不负韶华的决心。(8分)写作提示:①至少结合以上三则材料;②不少于100字。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.小说的情节中发展是重场戏、高潮是次重场戏,开端和结局与发展和高潮相比在小说节奏方用要小。小说家通过情节的组成来表现小说美的价值。B.从材料二对《三国演义》有关战争描写的具体分析来看,《三国演义》在交替运用场景、概述来营造适合于读者审美心理的叙事节奏方面有着独特之处。C.如果场面描写只为了突出叙事者心目中的英雄形象或使情节具有戏剧性等,就会出现概述的特征,描写出诸如攻城劫寨、出奇设伏等大同小异的战争场面。

12.下列对文章有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.晋灵公是春秋时期有名的昏君,他文过饰非,想尽办法除掉敢于直谏的赵盾等人。B.组鹿触槐死前的一段话,对赵盾作了高度评价,符合人物性格,增加了叙事的文学性。C.晋灵公贪婪狡诈,残暴不仁,最终被赵盾击杀于桃园,史书记载“赵盾弑其君”。D.全文的叙事矛盾冲突激烈,情节曲折,人物刻画生动,场面形象逼真。