[今日更新]益卷 2024年陕西省初中学业水平考试模拟卷(二).物理试卷答案

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(4)研究人员利用小球藻、筛选出的共生菌和活性污泥处理生活污30水，比较其脱氮效果，结果如图2

①结合图1分析，在该研究中，应选择培养2天左右的小球藻进0150行实验，其原因是▲

②藻-菌共生系统在0~3天内脱氮效果显著，但第4天开始和小023456时间/d球藻组基本相当，请结合图1、图2分析原因

▲一对原组◆一活性污泥组一小观藻组菌组③在生产实践中，与活性污泥脱氮相比，利用藻-菌共生系统处图2理污水的优势体现在▲

24.(12分)突触后电位是神经递质作用于突触后神经元所产生的电位变化，具有时间总和与空间总和现象

时间总和是指连续阈下刺激突触前神经元同一位点引起突触后神经元电位叠加的现象；空间总和是指同时阈下刺激不同神经元引起突触后神经元电位叠加的现象

下图1为神经元A、B、C、D之间的联系，图2表示神经元A、B、C受刺激后突触后神经元D上膜电位的变化

请回答下列问题

-30实验实验二实验三实验四记录微电极时间总和空间总和阙电位ABA+BA+C时图1图2(1)图1中，结构①②③共同组成▲，与血浆相比，②中的蛋白质的含量▲(2)图2实验一中，b段膜电位形成的离子基础是▲

实验一、二结果表明，应在突触后膜▲之前进行第二次相同刺激才可发生突触后电位的时间总和现象

(3)图2实验三中，单独刺激B后，D膜外的电位变化情况为▲，同时刺激A、B后出现突触后电位的空间总和现象，说明两者释放的神经递质类型▲(“相同”“不同或“无法判断”)

(④)图2实验四中，同时刺激A、C后出现突触后膜电位未发生变化，其原因是▲(2分)

若单独刺激C,请尝试在答题纸相应区域绘制出突触后膜电位的变化

▲(⑤)研究表明，龙血素B会影响突触后电位的变化

为探究不同浓度龙血素B与突触后电位的关系，科研人员利用蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本进行了相关实验

请完成下表：实验步骤的目的简要操作过程剥制蟾蜍坐骨神取①▲的蟾蜍18只，损毁脑和脊髓，剥制坐骨神经-腓肠肌标本，经-腓肠肌标本随机分为6组，每组3只，室温浸泡在任氏液中15min测定处理前突触给予坐骨神经5mV电刺激，通过微电极记录腓肠肌细胞膜的电位变后膜电位化设置对照处理组②▲设置实验组分别用含5%、10%、15%、20%、25%龙血素B的任氏液处理坐骨神经-腓肠肌标本5min③▲给予坐骨神经5mV电刺激，通过微电极记录腓肠肌细胞膜的电位变化结果处理比较每组龙血素B处理前后腓肠肌细胞膜电位变化的差异生物试卷第8页（共8页）

9.如图,质量为m=1kg的物体自空间O点以水平初速度v0抛出,落在地面上的A点,其轨迹为一抛物线.现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与OA完全重合的位置上,然后将此物体从O点由静止释放,受微小扰动而沿此滑道滑下,在下滑过程中物体未脱离滑道.P为滑道上一点,OP连线与竖直方向成60^角,物体刚到P点时的速度是10m/s,取g=10m/s^2,,下列说法正确的是A.OP的长度为10mB.物体做平抛运动的水平初速度v0为53m/sC.物体沿滑道经过P点时速度的竖直分量为10217m/sD.物体沿滑道经过P点时速度的水平分量为53m/s

(3)晓宇又利用(1)中的数据建立如图丙所示的坐标系并绘制图像,由图像可知该电源的电动势为E=V..内阻为r=内阻的测量值与真实值相比(填“偏大”“偏小”或“不变”).(结果均保留两位有效数字)

5.来自太阳的高能带电粒子与大气中的氧原子发生作用,使基态氧原子跃迁到某一高能级激发态。大量处于该高能级激发态的氧原子会自发的向低能级跃迁,当跃迁到第一激发态时,会辐射出波长为1的光;从第一激发态再跃迁到基态,会辐射出波长为2的光。若处于该高能级激发态的氧原子直接跃迁到基态,将辐射出的光的波长为A.2+1B.2-1C.2+112D.211+2