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100所名校高考模拟金典卷·生物学（五）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（五23新高考JD生物学-LN20.【典型情境题】某诱变剂能使DNA分子中的碱基G发生烷基化多，从而促进和集合管对水的重吸收，尿量减少后与碱基T配对
用该诱变剂处理野生型小麦种子后，获得叶保持体内水分平衡
绿素酶（叶绿素酶能促进叶绿素的降解）基因突变的植株甲（叶(3)流感病毒入侵人体后，流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，绿素含量相当于野生型小麦的58%)和植株乙（叶绿素含量相使B细胞增殖分化为细胞，后者能产生当于野生型小麦的29%)
下列有关分析正确的是特异性抗体
A.实验中获得植株甲和植株乙，可说明诱变剂引起的基因突变Ⅱ.HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的具有不定向性HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的B.植株甲、植株乙的叶绿素含量都降低，原因是二者叶绿素酶的活病毒毒株可能不同
性比野生型小麦的低(4)每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是C.若植株乙自交，子代中出现野生型小麦，则推测野生型小麦的高叶绿素含量为隐性性状D.经诱变剂处理后，叶绿素酶基因在第二次复制时会出现A(5)若你已被确诊为流感患者，请列举具体的应对措施T替换GC的现象100所名校高考模拟金典卷·生物学（五）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（五）23新高考JD生物学-LN答案ACD(写出2点即可)
解题分析经诱变剂诱发后，产生了植株甲和植株乙两类不同性状的植株，可知基因突变具有不定向性，A项正确；植株甲、植株乙的叶绿素含量低于野生型的，可能是因为二者叶绿素酶的活性高，B项错误；植株乙自交，子代中出现野生型小麦，故推测野生型小麦的高叶绿素含量为隐性性状，C项正确：经诱变剂处理后，叶绿素酶基因在第一次复制时可产生一个正常基因和一个异常基因(其中发生烷基化的碱基G与碱基T配对的现象)，异常基因在第二次复制时会出现A一T替换G一C的现象，D项正确
100所名校高考模拟金典卷·生物学（五）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（五）23新高考JD生物学-LN第Ⅱ卷（非选择题共55分)答案(1)等于(1分)(2)下丘脑(1分)大脑皮层(1分)肾小管(1分)三、非选择题（本大题共5小题，共55分
）(3)记忆B细胞和浆（顺序不可反，1分）21.【典型情境题】(9分)流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播(4)根据预测出的甲流病毒的NA、HA结构，将其制备成抗速度快，波及范围广，严重时可致人死亡
人感染流感病毒后原，引起机体产生特异性免疫（记忆细胞和抗体）（合理即可）(2分)常表现为畏寒、发热、咳嗽、头疼、全身乏力、食欲不振，有时还(5)做好隔离防护措施（戴口罩），防止传染他人；及时去医院出现腹泻和呕吐等症状
治疗，避免病情加重；多喝水，多休息（答案合理即可）(2分)I.结合题中信息及所学知识回答下列问题
(1)某流感患者出现发热，体温上升并维持在38.5℃，此时机体的产热量(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量
(2)严重腹泻会导致失水过多，细胞外液渗透压升高，位于的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至,引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增23新高考·D·生物-LN
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼在《赤壁赋》中,描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的两句是“▲,▲”(2)李白《蜀道难》中,“▲,▲”两句摹写行人艰难的步履、惶恐的神情。(3)我国古诗文中有许多句子谈到“思”与“学”的关系,如“▲三、语言文字运用(20分)学而不思则因,思而不学则殆
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是A.“多游其家”与“游于三辅”《张衡传》两句中的“游”字含义不同。B.“尹师鲁之徒”与“郯子之徒”《师说》两句中的“徒”字含义相同。C.“虽蔽于暂”与“翼蔽沛公”《鸿门宴》两句中的“蔽”字含义不同。D.“于进不为喜”与“进亦忧”《岳阳楼记》两句中的“进”字含义相同。()(3分)
国家卫生健康委员会公布的数据显示,目前全国儿童青少年总体近视率在50%以上,且随着年龄增长,AA。儿童青少年近视防控任务还很艰巨,需要持续做好相关工作,呵护孩子们的眼睛。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.喜欢带头发动战争的人有后患,合伙攻打别国的人遭众怨而陷于孤立,而圣人则不然。B.锐利的弓箭和坚硬的箭头只要有弓弦、弩机的配合,就能发挥作用,射杀远方的敌人。C.苏秦认为,当今那些治理国家的君主偏要去做与强国为敌等事,建立霸业的目的就不可实现。D.善于治理国家的君主顺应民心办事情,不为他国出兵去抵抗强敌,结盟不招来众怨。
