[今日更新]2024年九年级6月模拟(三)语文试卷答案

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[今日更新]2024年九年级6月模拟(三)语文试卷答案试卷答案

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本主义阶段，美国、德国迅速崛起；英国、法国逐渐落后

由于资本主义政治、经济发展的不平衡性，欧洲列强之间的矛盾不断加剧，形成两大军事集团，最终引发了第一次世界大战

战后形成了凡尔赛一华盛顿体系

(4分)1929一1933年，资本主义经济大危机激化了资本主义社会的各种矛盾

德、日等资本主义国家为转嫁危机，走向了对外侵略扩张的道路，最终引发了第二次世界大战

二战打破了凡尔赛一华盛顿体系，形成了新的国际关系体系一一雅尔塔体系

(4分)第三次科技革命时期，西欧的复兴、日本的再次崛起，使得资本主义阵营对社会主义阵营形成压倒性的经济优势

苏联经济濒临崩溃并最终解体，两极格局也随之瓦解，冷战的结束为欧洲统一提供了历史机遇

欧洲一体化向纵深发展，除欧盟外，日本、中国和俄罗斯等政治力量也在不断发展壮大，世界格局朝着多极化方向发展

(4分)综上所述，第二次工业革命和第三次科技革命带来的生产力的巨大飞跃和社会的进步，使得国际关系发生巨大调整，国际格局经历了从凡尔赛一华盛顿体系到两极格局再到多极化趋势加强的演变进程

(2分)(阐释部分8分，任答两个史例说明即可

示例仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)

5.下列对材料相关内容的概括和分A.“双碳”指碳达峰和碳中和,氧化碳的排放不再增长,B.“双碳”目标是人类社会的共险,达成目标。C.由黑色、高碳逐步转向绿色、等决定的。D.“句芒号”能提高碳汇计量的替代人工碳汇计量手段。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》中,用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子,引出?“▲▲”的观点。(2)杜甫《登高》中“▲”一句借用猿啸渲染出悲凉的氛围,““▲”一句写出了客居他乡的悲苦生活。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“▲”两句展现了周瑜面对大军压境,却从容淡定、大破敌军的风采。

7.下列对文本艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本文以闲谈的口吻开头,颇为轻松,中间交代二人问的故事,越叙述越深刻,结局则显得无奈而沉重。B.“邮票”是小说发展的线索,从“我”玩邮票、要邮票,到老赵送邮票、留邮票,故事情节集中紧凑。C.小说以报纸、老赵自叙来侧面展现日本占领东三省的历史事实,这增强了叙事的灵活性和历史真实感。D.小说的环境描写细腻而涵义深刻,“黑乌乌”的天和灰云暗示家国形势,“残星”则象征沦丧的国土。

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.安东尼奥·斯奈德-佩莱格里尼是“大陆漂移假说”的先驱人物,这一假说公开发表后,并没有产生轰动效应,B.与阿尔弗雷德·魏格纳相比,弗兰克·秦勒为人低调,他的论文不被关注,他也没有对自己的理论进行大力宣传,。C.弗兰克·泰勒认为,那条大西洋海底的“洋中脊”,最初是大陆间的裂痕,山脊两侧大陆朝相反方向缓缓移动,D.对阿尔弗雷德·魏格纳同时代人而言,“大陆漂移”理论缺乏一个根本机制,即该理论无法描述大陆是如何漂移的。