[今日更新]玉溪市通海一中、江川一中、易门一中三校2023-2024学年下学期六月联考(高一)语文试卷答案

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试题答案

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,、、下图是虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理示意图,当个体基因型为aabb时,两种,表现为白色现有只纯合色和不只纯合黄色鹦鹅杂交得F,再让F体随机交配得F2

回答下列问题体物质1前体物质2基因A·酶A酶B一基因B(位于1号染色体上)(位于3号染色体上)蓝色素黄色素蓝色鹦鹉绿色鹦鹉黄色鹦鹅(1)鹦鹉羽毛颜色的遗传遵循定律,这是因为(2)若F,与杂合的黄色鹦鹉交配,后代出现白色鹦鹅的概率为(3)F2的表型及比例为(4)某绿色鹦鹉与蓝色鹦鹉杂交,后代只有绿色鹦鹉和黄色鹦鹉,比例为3:1,则该绿色鹦鹉、蓝色鹦鹉的基因型分别为1(10分)下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢,激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用,右图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、CD表示激素),据图回答下列问题:寒冷血糖浓度降低下丘脑垂体甲状腺一仔上腺胰岛(1)当气目骤时,机体通过调节使甲状腺激素和℃(填激素名称)分泌量增多,机体代谢活动增强,增加产热,此过程的调节方式为(2)当人们吃的食物过咸、饮水不足时,下丘脑中的会兴奋,引发图中合成的抗利尿激素分泌增加

其主要作用是/,减少尿量,维持细胞外液渗透压的相对稳定

的7则9仪20.(10分)如图为某淡水湖静水群落的深底带、湖沼带和沿岸带阳光穿透情况示意图

沿岸带阳光能穿透到底,常有有根植物生长,包括沉水植物、浮水植物、挺水植物等,并逐渐过渡为陆生群落,离岸远处的水体可分为上层的湖沼带和下层的深底带

据图回答下列问题:沿岸带湖沼带A光照补偿水平B深底带C(1)由于光照等因素的影响,图中A处有根植物较多,而离岸较远的B、C处无有根植物生存,体现了群落的结构

影响湖沼带和深底带动物分布不同的主要因素是(2)该湖泊目前已被生活污水污染,为找出理想的污染治理措施,研究人员做了相关实验,下表表示科研人员提取该湖泊水样,分别放人不同生物进行治理研究,检测水体中的多项指标

回答下列问题:【高三第一学期11月联合考试生物学卷第5页(共6页)】3139C

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)匈奴右贤王数侵扰朔方。天子令车骑将军青将三万骑出高阙。(4分)译文:(2)大将军闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑。(4分)译文:

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20.下列句子中的“饱满”和“使面部更加饱满美观”中的“饱满”,意义相同的一项是(3分)A.目前订单饱满,今年的新增订单和现有的未发货订单相比去年同期都有一定增长。B.他们肆无忌惮,贪污公款,挥霍资财,以饱满自己无底洞似的欲望。C.春天时,茶芽细嫩饱满,堪比紫笋茶,可是由于数量少,只能采摘以闻茶香。D.举办本次文艺演出,可以激励广大职工以更加饱满的热情投人到工作当中。

23.阅读下面材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到的《封神演义》是中国传统的神话故事。盘古开天、愚公移山、精卫填海、嫦娥奔月……这些中国古代神话积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

1.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.公共精神是指既要重视公共利益,也要重视个体对共同体应当承担的责任和义务。B.学校阶段公共精神教育的重点是帮助学生正确认识公共精神的实质与价值。C.对个体而言,学校阶段的公共精神教育比政府对民众的公共精神培育更重要,作用更大。D.政府公共精神的主要教育对象是生活于复杂社会中的个体,因此要尽量采用平等交流的态度。