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内蒙古2023-2024学年高三11月联考(♡♡)数学.考卷答案试卷答案
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乐
在履历与汇报之外，多过基础功用之外的文字表达，才能构成文学
从高粱上打下穗实，酿酒最初取自朴素的粮食；从日常生活中有所发现，写作的灵感潜伏在看似平淡的柴米油盐与春夏秋冬
进入藏酒洞，浸透空气的沉着酒香，让人不饮自醉
酒坛器形巨大，每坛盛纳的酒液都有2000斤，而这样的巨坛，竟在洞中绵延七公里之远
洞壁和坛体都布满益生菌团，使这里像是神秘而潮湿的肠道系统，这是酿造的必经过程；就像写作者曾把素材储存在沉默而幽暗的内心，让它们默默酝酿与成长
气候和储存条件，都影响酒的口味和品质；就像即使相同的题材，因为写作者不同的性格、经历和处理，会形成迥异的作品风格
我们每个人都在国窖1573的实验室里，用基础酒和调味酒，尝试调制自己偏爱的美酒配方
观察量杯，晃动摇瓶，注射针剂，就此产生千变万化
调制的酒体澄澈，无悬浮和沉淀，在看似透明里，却已蕴藏粮香、窖香、沉香以及难以言说的万物
我们在文学世界里又何尝不是如此？寻找恰切的名词、动词和形容词，搭配合适的主语、谓语和宾语，调整偏正结构、动宾结构和联合结构，安排人物、事件、场景和意义，让作品变得新颖、丰富、奇妙甚至复杂，产生意犹未尽的回味
一瓶酒要经过历练，如同一个人要经过考验
高粱上演着变形记，脱去表层皮壳，经过锤炼、磨砺、蒸煮、幽闭和，点睛般的调校，它们从饱满的谷物，变成迷人的酒液
这是象征和隐喻
也许每个人都是一棵岁月里的庄稼，酝酿生命为酒，辛辣而芬芳
让我们能够记住自己的源头：高粱般的朴素生长；让我们能够剑造自己的远方：酒般的丰富韵味…让我们永不丧失，蕴藏其中，那克制或释放的激情
(节选自《散文·海外版》2018年第11期)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开头写“我”在四川的所见和独特经历，为下文写“我”的所思所感作铺垫，以所见的真实性映衬所感的真实性B.文章以“酒”为写作对象，写酒的酿制、饮酒后的感受、酒的联想，有描写，有议论，有抒情，显示出作者高超的写作能力
C.“酿酒与写作的过程，诸多相似”在文中有承上启下的作用，既紧承了上文高粱与文字的话题，又引出下文二者相似点的写作
D.文章写高粱成熟、丰收、收割、发酵、洞藏直至成酒，意在通过这一复杂的变形过程，曲折隐喻人生境界提升的不容易
8.结合上下文，分析文中画横线的句子“这是象征和隐喻”的含意
(6分)9.作者说“酿酒与写作的过程，诸多相似”，请概括作者的写作观
(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题
九年正月辛未，曹彬遣翰林副使郭守文奉露布，以江南国主李煜及其子弟、官属等四十五人来献
上御明德门受献，煜等素服待罪，诏并释之，各赐冠带、器币、鞍勒马有差
时有司议献俘之礼应如刘鋹，上曰：“煜尝奉正朔，非鋹比也
”寝露布不宣
煜初以拒命，颇怀忧恚，不欲生见上
守文察知之，因谓煜曰：“国家止务恢复疆土，以致太平，岂复有后至之责耶？”煜心始安
徐铉从煜至京师上召见铉责以不早劝归朝声色甚厉铉对曰臣为江南大臣而国灭亡罪固当死不当问其它上日：忠宦也，事我如事季民
”赐坐慰抚之
文责张泊自：“汝教季煌不降，使至今自因出常书示之，乃王师围城，洎所草召江上救兵蜡弹内书也
洎顿首请死日：“实臣所为也
此其一耳，它尚多
今得死，臣之分也！”辞色不变
上初欲杀洎，及是奇之，谓曰：“卿大有胆，朕不罪卿
今事我，无替昔之忠也！”乙亥，以李煜为右千牛卫上将军，封违命侯，其子弟皆授诸卫大将军
丙子，以煜司空、知左右内史事汤悦为太子少詹事，太子太保徐游、左内史待郎徐铉为太子率更令，右内史舍人张洎、王克贞为太子中允
庚戌，以宣徽南院使、义成节度使曹彬为枢密使，领忠武节度，步军都虞候刘遇领大同节度使，贺州刺史、判四方馆事田钦祚领汾州防御使，东上阁门使梁迥领汾州团练使，西头供奉官李继隆为庄宅副使，赏江南之功也
彬归自江南，诣阁门，进榜子云：“奉敕差往江南勾当公事回
”时人嘉其不伐
始彬之行，上许以使相为赏
及还，语彬曰：“今方隅尚有未服者，汝为使相，品位极矣，肯复力战耶？且徐之，更为我取太原
”因密赐钱五十万
彬快快而退
至家，见有钱满室，乃叹曰：“好官亦不过多得钱耳，何必使相也！”(节选自《皇宋通鉴长编纪事本末·收复江南》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.徐铉从煜至京师上/召见铉/责以不早劝/归朝/声色甚厉/铉对曰/臣为江南大臣而国灭亡罪/固当死/不当问其它【仿真模拟卷·语文（二）第4页（共6页）BY一E一春】
分析曲线表示双曲线，则分母异号，由此可得不等式，从而可确定m的取值范围．
解答解：由题意，∵$\frac{{x}^{2}}{3+m}$+$\frac{{y}^{2}}{2-m}$=1表示双曲线，
∴（3+m）（2-m）＜0
∴m＜-3或m＞2．
故答案为：m＜-3或m＞2．
点评本题考查双曲线的标准方程，考查解不等式，属于基础题．
