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[今日更新]［上海中考］2024年上海市初中学业水平考试语文试卷答案试卷答案
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第二节到此结束
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听力部分到此结束
试题答案听力：1~5BCBCB6~10ABCAB11~15CACAC16~20ACBBA阅读：21~23ACCA篇：本文是应用文，介绍了中国的一些著名博物馆
21.A【解析】细节理解题
根据第二段可知，三星堆博物馆在游客罕至的路上
22.C【解析】细节理解题
根据第四段最后一句可知，上海博物馆最有名的是瓷器收藏
23.C【解析】推理判断题
根据文中的关键词China,Chinese,.history,historical,art,artworks可知，这四大博物馆都关注中国历史文化
24~27DABDB篇：本文是记叙文
作者买的二手汽车在更换电池之后，表盘显示的时间回到了九年前
这让作者想起了过去的经历，并由此引发了他对生活的感想
24.D【解析】细节理解题
根据第一段最后两句可知，作者前往当地的汽车商店买了一个新电池来换下旧电池
换上新电池后，汽车又可以启动了
25.A【解析】细节理解题
根据第二段可知，当看到汽车表盘显示的时间回到了九年前的时候，作者想起了过去所犯的错误
26.B【解析】推理判断题
根据第三段第五句可知，作者的许多选择在过去给他带来了痛苦，但它们也在现在指引着他
由此可知，作者认为过去的痛苦是有价值的
27.D【解析】细节理解题
根据最后一段可知，作者想告诉我们不要为自己走过的路后悔，要继续前行
28~31DBABC篇：本文是说明文
多年来，科学家们一直在努力让鹅鹕免于灭绝
28.D【解析】推理判断题
根据第一段和第二段可知，在海鸟繁殖的季节，路易斯安那州是鹈鹕仅存的少数安全场所之一
12年前，有15个低洼岛屿是路易斯安那州鸟的繁殖区
今天，路易斯安那州东南部只有大约六个岛屿有褐鹈鹕巢，其余的都消失在水下
故繁殖区域的消失对褐鹈鹕的生存构成了威胁
29.B【解析】细节理解题
根据第三段第一句可知，Slaton和其他科学家安装了摄像机来观察岛上的鹈鹕巢
30.A【解析】词义推测题
根据上下文可知，生物学家从附近的佛罗里达州带来了小鹈鹕，让它们重新栖息在墨西哥湾的空岛上
由此可推知，inhabit意为“居住于，栖息在”
31.B【解析】推理判断题
根据最后一段可知，繁殖区域的消失所带来的最终影响是不明确的，还需要时间证明，并且岛屿上鹈鹕的未来是不确定的
故作者对鹈鹕的未来持怀疑态度
32~35ACDCD篇：本文是说明文，主要介绍了科技如何影响未来的教育
32.A【解析】细节理解题
根据第二段可知，研究表明未来的课堂将以个性化学习为中心，学生可以自己选择学习节奏和目标
33.C【解析】细节理解题
根据第三段第三句可知，聊天机器人旨在简化学生和计算机之间的交流
34.D【解析】主旨大意题
根据第四段第二句可知，研究表明，除了电脑之外孩子们将继续从书上获取信息
35.C【解析】主旨大意题
通读全文可知，本文主要介绍了科技如何影响未来的教育
【高一英语·参考答案第4页（共8页）】002A·QG·
(选自《贞观政要·征伐》,有删改)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)苻坚自恃兵强N欲必吞晋晋室兴F兵兵G百百万一举而亡
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是((3分)()A.“数窘汉王”中的“数”意思是屡,与《鸿门宴》“范增数目项王”的“数”字含义相同。B.“朱家乃乘车之洛阳”中的“之”意思是到,与《归去来兮辞》“胡为乎遑欲何之”的“之”含义相同。C.“独以己之私怨求一人”中的“独意思是仅仅,与《与朱元思的“独”含义不同。书》“奇山异水,天下独绝DD.“且仆楚人”中的“且”的意思是况,与《陈涉世家》“且壮士不
66.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.小说开篇节奏舒缓,通过对“知了““黄狗”“柳叶”等的描写,把读者带人了油画般的乡村景致,引出了所要叙述的故事。B.冯淮海在搬家时把雅窑子留了下来,但母亲却一直牵挂着它,甚至还人了梦,这说明雅窑子已沉到了老人家的心里。C.冯淮海打捞了两次窑子,第一次是自己去,第二次是和堂叔结伴,但两次都劳而无获,可见打捞窑子并不容易。D.冯淮海把相册中窑子的照片拿给母亲看,“看看照片就哈都有了“是母亲对儿子无法找到碓窑子实物的宽想和退让。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易在《琵琶行》中细致描写了琵琶曲调的变化,最后以“,”两句写琵琶声在沉咽后,猛然爆发出一阵铿锵激越的强音,从而将全曲推向高潮。(2)《赤壁赋》中,游览美景之际,苏轼听到客人哀怨的洞箫声,以“”提问,客人则以“此非曹孟德之诗乎”和“”两个问句来引出后面的回答。(3)小棋创作了一幅画,所画内容为古代战士们身着铠甲进行战斗的形象,却一直没想好题画诗,有同学建议他可用“,”之类的诗句。
