[今日更新]贵州省2024学年度第二学期八年级下册期末提升试卷（二）历史试卷答案

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14.苏伊士运河开通后一直被英法资本所霸占。1956年7月,纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有,英法随即联合以色列发动对埃及的军事入侵。美国把这次入侵看作是贏得阿拉伯世界支持的绝好机会,苏联建议与美国共同出兵“制止侵略”。1957年3月,英法两国的军事冒险最终以失败告终,埃及取得收回苏伊士运河主权斗争的胜利。这种局面的出现主要因为A.阿拉伯国家的联合斗争B.美苏两国的共同出兵C.埃及有利的国内外形势D.英法两国实力的衰落

11.法国大革命是世界史上最彻底、最典型、影响最广泛的资产阶级革命。下列关于法国大革命期间的史实,按时间先后顺序排列,正确的是C①通过《人权宣言》②巴黎民众攻占巴士底狱③处死国王路易十六④成立法兰西第一共和国A.①②④③B.①③②④C.②①③④D.②①④③

17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一二程把“理”规定为三个不同的层次。一个是宇宙本体之“理”,这是“形而上者:一个是万物、万事之“理”。如程说:“天下万物,皆可以理照,有物必有则,一物需有一理”这个“理”,就是“形而下”者。再一个是伦理道德之“理”。“人伦者,天理也。”材料二二程提出最著名的命题是“存天理,灭人欲”,从封建社会被压迫人民得不到最低的生活需要这一历史背景去解释这个命题,应该批判。但是,这只是这个命题的一部分内容,而不是全部内容。“天理”代表一种最高的道德原则,这一命题的本义,是用最高尚的封建道德原则去限制“私欲”横流,要求人们学习与实践道德原则,不能无限制地发展私欲。我们今天研究宋明理学有什么现代价值呢?第一,可以帮助认识中华民族传统文化的演变与融合过程。第二,“理学”吸收了道家和佛教的某些思维方式,有明显的思辨性。....随着理学、心学走向末流,理学内容发生分化,一部分坚持“务实”学风的儒者,批评理学末流走向空疏、脱离实际的偏弊,重建了传统儒学“经世致用”的传统,对于现代社会,对于建设新的价值观、道德观都有积极意义。一一以上材料摘自赵吉惠《中国传统文化导论》(1)指出材料一中对“天理”的认识具体是指哪三个层次?结合所学知识,概括宋代理学形成的背景。(8分)(2)依据材料二并结合所学知识,谈谈我们应该如何正确认识理学提出的“存天理,灭人欲”这一观点。(4分)