[今日更新]河南省2023-2024学年下学期八年级期末调研语文试卷答案

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试题答案

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律改征折色(折价征银),责成各督、抚等认真清厘整顿,节省局费、运费,并查明各州县征收浮费,勒令缴出归公,以期成匣款”一一摘编自王频《清代运河衰落原因论析,材料二目前欧洲公路兴建以每天吞噬0.】平方千米土地的速度发展,公路的二氧化碳年排放量占整个交通运输业总排放量的八成以上,欧洲公路交通拥堵造成的经济损失己高达其GDP的0.5%,欧洲的交通事故每年造戎直接经济损失1600亿欧元,随着精力充沛的退休人员增加、旅行机会增多、购买力提高等,国际间客运量强劲增长,铁路客运市场获得新的发展机遇

而物流与信息技术的进步,以及欧盟单一市场的诞生与发展,为开拓欧洲的铁路货运业务提供了良好的契机

铁路、城市和城际轨道交通越来越为人们所重视,在欧洲,一个新的铁路时代已经到来

一摘编自耿志民、季令《欧洲铁路联盟交通政策对中国铁路的启示》完成下列要求(1)根据材料一并结合所学知识,说明晚清时期漕运衰落的原因

(2)根据材料二,概括分析欧洲“新的铁路时代”到来的社会背景

(3)综合以上材料,从中外交通方式的变迁中可以得到哪些启示?【答案】(1)原因:年久失修;黄河改道,冲击漕运;清政府内忧外患,物无力治理;近代交通运输业的发展

(2)社会背景:欧洲公路交通弊端;国际间客运量强劲增长;物流与信息技术的进步;欧盟单一市场的诞生与发展

(3)启示:交通运输是社会经济发展的重要因素,要重视交通运输的建设;交通运输方式要随时代的变化而不断发生改变,以适应社会的发展;交通方式要尽量多元化,满足社会需求

【解析】【详解】(1)原因:根据材料“道光初年,大运河已千疮百孔,处处淤塞难通,整个河道仅存一线河形而已”可知年久失修;根据材料“黄河大改道,洪水北泻,殃及山东、河南、直隶三省部分地区”可知黄河改道,冲击漕运;根据材料“清朝政府无暇顾及治黄、治运之事,漕运逐步转为海运”可知清政府内忧外患,物无力治理;根据材料“872年在上海成立轮船招商局,正式用轮船承运漕粮”可知近代交通运输业的发展

(2)社会背景:根据材料“公路的二氧化碳年排放量占整个交通运输业总排放量的八成以上,欧洲公路交通拥堵造成的经济损失己高达其GDP的0.5%,欧洲的交通事故每年造成直接经济损失1600亿欧元”可知欧洲公路交通弊端;根据材料“国际间客运量强劲增长,铁路客运市场获得新的发展机遇

而物流与信息技术的进步,以及欧盟单一市场的诞生与发展,为开拓欧洲的铁路货运业务提供了良好的契机”可知国际间客运量强劲增长;物流与信息技术的进步;欧盟单一市场的诞生与发展

(3)启示:根据材料和上述两题的答案,可从交通运输方式的重要性、交通运输方式的转变及交通运输方式的多样性等角度去分析,具体分析可得:交通运输是社会经济发展的重要因素,要重视交通运输的建设;交通运输方式要随时代的变化而不断发生改变,以适应社会的发展;交通方式要尽量多元化,满足社会需求

20.2005年第二十九届世遗大会上,澳门历史城区被列入《世界文化遗产目录》

阅读下列材料材料一澳门历史城区以澳门旧城为中心,串连起逾20个历史建筑,是中国境内现存年代最古老、规模最大、保存最完整和最集中的东西方风格共存建筑群

该城区建筑群中的各建筑建成时间从明至民国,时间跨度达400多年

材料二澳门历史城区内有22处不动产,受中西方文化的影响,这些建筑形式和风格多样

…但管理权复杂、难以统一管理

同时,澳门文化遗产保护起步晚,并受限于人才和技术条件,缺乏与保护相关的记录和存档,政府开展保护工作心有余而力不足

因此,澳门特别行政区文化局急需采取立法的手段,以便统一协调、规范和指导多方管理者更科学地实施保护一一以上摘编自王怡婕《澳]历史城区建筑修复技术指南>编制的技术路线》完成下列要求第13页/共14页

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司马迁《屈原列传》中,认为《离骚》从人文道德与国家治理方面体现了治理国家规律的两个句子是:“。(2)李白《蜀道难》中“地崩山摧壮死”两句,引用“五开山”的故事,表明了蜀道开辟之艰难。.(3)面对落花或流水,人们往往会生发感慨,用这样的诗句“”表达怅然之情。无边落檬萧下,不尽长江滚滚来

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3.下列选项,最适合作为正面论据支撑材料中作者观点的一项是(3分)()A.以色列把早已死去的本民族语言古希伯来语复活过来,马来西亚要为本无文字的马来语制定文字,并将其定为国语。B.陈序经说:“所谓趋为世界化的文化,与所谓代表现代的文化,无非就是西洋的文化。”C.赫斯科维茨认为,一切文化的价值都是相对的,对各群体所起的作用都是相等的,因此文化谈不上进步或落后。D.美国前总统布什说:“美国将运用自己的道德和物质资源以促进民主与和平。美国有责任也有机会进行领导,因为没有其他国家能够担当这一职责。”

(1)曹操的《短歌行》引用了《诗经·郑风》中的句子“青青子衿悠悠我心”,将原诗对爱人的思念转化为对“贤才”的思念;诗中省掉的两句话“纵我不往,子宁不嗣音?”也含蓄地表达了“求才”(2)《归园田居(其一)》的课下注释对是落尘网中,一去三十年”这两句进行了解释,其中“三十年”的说法既可以是实指,也可能是作者的夸张之说,体现了编者严谨的作风。(3)校学生会组织了“校园诗词太会”活动,在“诗人与月”诵读环节中,小达吟诵了明明如月何时可掇”两句诗,表达了诗人忧愁的情怀。

21.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)A.你要觉得老师的苦口婆心是为了全班同学的团结与进步,就应该听取。B.屠呦呦是一个伟大的科学家,她的钻研精神叫你不得不佩服。C.拿到考试的试卷,你一会儿看看我,一会儿看看试卷上的分数,一声不吭。D.请你选择几名同学,参加学校运动会4X100米的接力比赛。