[今日更新]河南省2023-2024学年七年级下学期阶段性质量检测（四）语文试卷答案

[今日更新]河南省2023-2024学年七年级下学期阶段性质量检测（四）语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]河南省2023-2024学年七年级下学期阶段性质量检测（四）语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们↓↓↓

[今日更新]河南省2023-2024学年七年级下学期阶段性质量检测（四）语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

步骑并进，大破之，获其鼓车，追至其营而还

公为究州，以东平毕进为别驾

张逆之叛也，邈劫进母弟妻子

公谢遣之，曰：“卿老母在彼，可去

”谌顿首无二心，公嘉之，为之流涕

既出，遂亡归

及布破，湛生得，众为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎？吾所求也

”以为鲁相

（节选自《三国志·曹揉传》，有改动)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.玄谓太祖上巴/大天下将乱非命世之才不能/济也能安之者其在君乎/太尉乔玄世名知/人睹太祖而异之B.玄谓太祖日天下将乱非命世之才不能济也能安之者/其在君乎太尉乔玄/世名！人嗜太祖而异之C.玄谓太祖曰/天下将乱非命世之才不能济也能安之者/其在君乎太尉乔玄世名知人储太祖而异之D.玄谓太祖/曰天下将乱/非命世之才不能济也能安之者其在：君乎/太谢乔玄世名/人赌太祖而异之11.下列对文中加1点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分)（)A.太祖，古代用以对先祖称谓，多用来指国帝王的庙号

文中的太祖指的是世操

B.国，古代下、侯的封地

汉文帝刘恒封自己的儿子刘揖为梁王，是为梁怀下

梁怀下死，没有后代，国除

不久，又把儿子刘武徙封为桨王，染国再一次复国

汉末王莽篡夺汉政权，废掉染国

C.二千石，汉官秩，汉郡守俸禄为两丁石，即月俸百二十斜

后世为郡守（太守）的通称

D.兴平，汉献帝刘协年号

华号是中国封建工潮用来纪年的一种名号，始创于汉武帝

历代帝工遇到“大降祥瑞”或内订外忧等大亦、要那，一般都要更改年号

孝武、贞观、水乐、康熙都是年号

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A.年少曹操与众不同

他放荡不鸭，不务正业；诓骗叔父，使其尖信与父亲

B.曹操有治世之才

到任济南后，他大刀阔斧，惩治贪官污吏，禁止不合礼制的祭祀，拆毁全部祠屋

C.曹操军事才能出众

吕布、陈宫突袭，曹操城内兵力空虚，只能组织妇女一起在城外设伏，但结果大败了数军

D.曹操有容人之量

受他提拔的毕谌在家人被劫后，一面向他表忠心，一面又出逃

曹操在生擒毕谌后却原凉了他，还授予他鲁国国相之职

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(8分)(1)太祖到，皆毁坏祠屋，止绝官吏民不得祠祀

及至秉政，遂除奸邪鬼神之事，世之淫祀由此遂绝

(4分)(2)公曰：“夫人茅于其亲者，岂不亦忠君乎？吾所求也

”（4分)14出操“志在复雠东伐的原因是什么？结果又如何？请结合文本简要分析

(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题

旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟

星垂平野阔，月涌大江流

名岂文章著，官应老病休

部领何所似，天地一沙鸥

湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高一年级10月联考语文试题第6页共8页

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语》中“已所不欲身施下句,揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心,换位思考,同时体现出了较强的道德约束力。(2)上课了,老师鼓励大家说:“同学们,课堂上要勇于发言,敢于亮出自己的观点,而不要像《琵琶行》里那位琵琶女那样,,

3.下列选项,不能用“辛普森悖论”来解释的一项是(3分)()A.田忌赛马:田忌的三匹马整体实力不如齐威王的三匹马,但在孙膑的指点下以二比一赢得了比赛。B.某大学6个院系里有4个院系女生的录取率大于男生,但大学整体录取率男生大于女生。C.餐馆A比餐馆B总体好评率高,但实际上男性顾客和女性顾客都给了餐馆B更高的好评率。D.某企业今年7月的营收总额同比增长了10%,利润额增长了8.6%,而利润率却下降了5.3%。

6.下列对文本相关内容的理解不正确的一项是(3分)CA.标题“夜观流星”总括全文内容,即记述与“夜观流星”有关的故事与内心感慨。B.孩子们出于对流星的强烈好奇,寻一夜后“第二天还特别起早,继续到河床去找”。C.与儿时关注自然的缘由不同,长大后的“我”表现出对生计的关心和劳动者的牵挂。D.文章最后作者的担心与希望,揭示出现代人只贪图物质享受,丧失精神追求的现状。

5.阅读语段,按要求完成后面的题目。(4分)容、互学互鉴、互利共赢》为核心的丝绸之路精神。倡议本身就①文明永续发展,(需要薪火相传,,对古丝绸之路的传承与创新、赓续与超越。需要推陈出新。②“”2^是一条上,更中新、赓续与超越。③古代丝绸之路是一条于作开。④在中华民族同其他民族的友好交往中,逐步形成了以《和平合作、开放包放包