[今日更新]江西省2024届八年级第八次阶段适应性评估 R-PGZX A JX语文试卷答案

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论点：元朝行省制度的建立对社会发展产生了积极的影响

元朝行省制度是地方管理制度的一大创新、忽必烈建元朝后，正式在朝廷设置中书省总领全国政务，时称“都省”

元朝在全国共设10个行省，从权力划分上看，行省长官权力大而不专，行省内部互相牵制，有利于加强中央集权，维护国家统一；从行省的划界上看，一改前代以山川形便为主的做法，以犬牙交错为主导，这一做法加强了对辽阔疆域的管辖；对后世的政治制度尤其是地方行政区划产生了深远的影响

(6分)18.(1)差异：美国不承认少数族裔的群体权利，中国保障各少数民族的合法的权利和利益，建立民族区域自治制度；美国实行民族同化政策，中国实行民族平等、团结的政策

(4分)原因：美国：受到早期殖民文化的影响；美国是近代以来逐渐形成的移民国家；白人文化主导且根深蒂固

(任意两点4分)中国：中国自古就是统一多民族国家；中国不断推进马克思主义的中国化

(4分)(2)我们应坚持民族平等、团结互助的方针，尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯等；坚持和完善民族区域自治的政策和制度等

(3分，一点2分，两，点满分)19.评分标准：标题体现中外相互关联得4分：论述：史实充分，论证合理得6分；整体：文本流畅得2分

示例：山东大学与厦门大学创办于近代，以儒家经典为校训：牛津大学诞生于中世纪，以圣经作为校训

标题：中外大学的创办与校训体现了一定时期的时代特色

论述：大学是教学的重要场所，其创办与校训的选择，体现了当时社会对人才的需要

近代的中国，由于西方列强的侵略.民族危机严重

因而，大学需要培养实用性人才，并引导学生为国效力

因此山东大学与厦门大学在半殖民地半封建社会的社会现实下诞生，以儒家经典为校训，培养学生积极入世的精神，以此来挽救中国的民族危机

中世纪的欧洲，是封建教会控制下的欧洲

天主教教会对欧洲的社会生活实行了全面控制，因而大学培养的人才需要适应宗教生活的需要

在此背景下，牛津大学产生了

牛津大学以圣经中的名言为校训.体现了中世纪宗教色彩浓厚

总而言之，大学教育服务于一定时期的社会需要，因而其创办与校训选择，体现了强烈的时代性

【解析】本题需要提取相互关联的历史信息，答题的关键在于找出中外大学校训的共同之处，如“校训都传承了传统文化”“校训都有强烈的时代感”“校训有一定的地域特色”“校训注重培养学生的正确地做人和治学的理念”等

20.(1)提高中国的粮食产量，推动经济发展，提高人民的生活水平；有利于解决世界粮食短缺问题；提高中国的国际声誉和地位：突破传统科技的束缚，推动农业科技的发展

(6分，任意三点)》(2)不忘初心；以人民为中心；理论和实践相结合；突破传统，敢于创新；宽广的世界胸怀

（两点即可得4分）

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()(3分)A..《文章正宗》将收录的文章分为辞命、议论、叙事、诗赋等四大类,并以小序形式加以说明,意在彰显其文体的分类观念和归类意识。B.《文章正宗》选文“以明义理切世用为主”,也会收录一些脍炙人口的“”,这说明该书选文具有随意性。C.依据文学创作必须“发挥义理,有补世教”的原则,真德秀认为够格的文人没几个、而把“洛诸先生”视为宋代文学的代表。D虽然真德秀的理学思想、经世思想、文学思想多有研究的价值,但由于他囿于“门户”,以至于学术界对他缺乏应有的关注。

我们常说“劳动最光荣”,古诗文中也常常能看到反映劳动人民生治分)人民民生活诗句。如《关雎》中的“参差荇菜,(1)。(2),,癌寐求之”有劳作的身影;《桃花源记》中的“(3)。其中往来种作,男女衣着,悉如外人”有忙碌的场景。又》中的(5),(6)”指出劳动者道价级压迫,天黑仍要在泥浆中劳作的情形,充满了对统治者的怨愤之情;(》中的“(7),(8)”通过描写卖貌,表现出劳动的艰辛。还有《石壕吏》中的老妪虽年老力衰,却自请应役,老衰,请大”,可民徭役负担的沉重和现实的残酷。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.相,文中两处置于动词前,与“枉用相存”中的“相”意思和用法一样,译为“互相”。B.惑,有“困惑”之意,此处为使动用法,与成语“大惑不解”中的“惑”用法不同。C.所以,“因此”之意,不同于“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“所以”。D.泰山压卵,比喻以绝对优势轻而易举地压倒对方,其意思不同于成语“泰山压顶”。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首句下字准确,“老”“斜”点明了桧树的生长状态,“古”则写出其生长环境的荒凉。B.老桧生长在驿站路旁,过往旅人经过这里的时候,往往把马系在树上,然后解衣休息。