[今日更新]岳阳市2024年高二教学质量监测语文试卷答案

[今日更新]岳阳市2024年高二教学质量监测语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]岳阳市2024年高二教学质量监测语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们↓↓↓

[今日更新]岳阳市2024年高二教学质量监测语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

1个分汽车A在水平冰雪路面上行驶驾驶发现其正前方停有汽车B.立即采架动情施：但仍然撞上了汽车B两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所示，碰撞后B车向清动了4.5m,A车向前滑动了2.0m已知A和B的质量分别为2,0X10kg和1.5×10kg,两读冰雪路面间的动摩擦因数均为Q.10,两车碰撞时间极短，在碰撞后车轮均没有滚动，重力加速大小g=10m/s.求：破罐后的群间B车速度的大小；心成撞前的瞬间A车速度的大小，150分)如图，两个滑块A和B的质量分别为mA=1kg和m=5kg,放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为4，=0.5；木板的质量为m=4kg,与地面间的动摩擦因数为马=0.1.某时刻A、B两滑块开始相向滑动，初速度大小均为，=3m/s.A、B相遇时，A与木板恰好辰量量相对静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s.求：)B与木板相对静止时，木板的速度；材有：2)A、B开始运动时，两者之间的距离.长块下失从静16(2019·江苏卷)(14分)如图所示，质量相等的物块A和B叠放在水平地面上，左边缘对齐.A与B、(每两B与地面间的动摩擦因数均为4.先敲击A,A立即获得水平向右的初速度，在B上滑动距离L后停司的动下接着敲击B,B立即获得水平向右的初速度，A、B都向右运动，左边缘再次对齐时恰好相对静止，此后两者一起运动至停下最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g,求：(I)A被敲击后获得的初速度大小vA;=(2)在左边缘再次对齐的前、后，B运动加速度的大小aBQB:以速度(③)B被敲击后获得的初速度大小vBA=0.8.【最新5年高考真题分类优化精练·物理卷（三）第4页（共4页）QG】

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.风日之验荡则辱之/而为僭凄以至物候之稍偏/民俗之稍异则辱之/而为瘴为病/为魑魅魍魉/若不可一朝居者B.风日之验荡/则辱之而为僭凄/以至物候之稍偏/民俗之稍异则辱之/而为瘴为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者C.风日之骀荡则辱之/而为僭凄以至物候之稍偏/民俗之稍异/则辱之而为瘴/为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者D.风日之验荡/则辱之而为僭凄/以至物候之稍偏/民俗之稍异/则辱之而为瘴/为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中““两句,既对上文赤壁壮丽的景色进行了概括性描写,又引出了下文对周瑜的追忆。(2)《《论语》十二章》中,强调我们既要向身边优秀的人学习,也要加强自我反省的两句是“.”。(3)“舟”是唐宋古诗词中常见的意象,它或是美丽构图的元素,或含有漂泊羁旅的情思,或暗含超脱隐逸的追求,如“.

B.横峰的地名都带着历史的温度,承载着厚重的文化,挟着古典诗词的韵律,存活在生动的现实当中。C.葛源村是横峰最有文化品味的村落,那樟树下石凳上聚精会神地看书的年轻女子令作者莫名地感动。D.本文采用游记笔法,移步换景,点面结合,饱含情愫,浓墨重彩地描绘了横峰美丽如诗的乡村风光。

7.对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①表明了四叔在咎姓家族中的地位,正因为这些,所以他做主编时遇到各种刁难。B.句子②阐明了大家同意让四叔担任主编的原因,侧面反映了咎无极在家族中的威望。C.句子⑧是编委会在初稿完成后做出的决定,正是这一决定使得文章波澜顿生,可读性增强D.句子④“大言不惭”一词体现了小说的情感倾向,批判了利用金钱解决问题的市偿思想,