[今日更新]焦作市普通高中2023-2024学年（下）高二年级期末考试语文试卷答案

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俗你视号换筒来在整动著东西方的二元对立”体承.但与北间时，中四也注重把头m子西方国家视为共同体的平等一员以此来子求最充分的国际共通五融和理解，达成四际理解的战略目标

一方西次并茶天的念能有戏融适四内多元敏本场收，创新阴际传格红本理论和实我模式

方西内外有利的四际事实效中通出除秒格物新但随者理花实我不提大石和互联网信息技术普及化，国所传播渠道内外分明的局面逐步被打破，中国内宣的信息上超处整诞越四不，成为风际传精数华盘是部分外会的和的提打技杯技：牛中网外弃的仿朵彼标号涂案写在总来越桃糊：内外假事被合地势越来越明显：这个从内外有别调际叙事实斑走向内外红本脉合的趋势，也提出了国际传播的理论叙事框架和内福的安化，在一定程度上也是中四走向国际传椅理论叙事共通互融的必经之路，另一方面，共通亚融权事概命以共阿体显念和国际传格实我为基础：能够热动我国在传格领城日晰强大的理论叙事转化为改造客现世界的真实力量，在进一步畅通四家国际传福叙事与世界的共道互融的基础上，为四际传格叙事理论和实线接式，以及全世界的互通共融提供一种创斯选择

(摘编自郭可《新时代国际传播理论叙事需与世界共通互融)1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是(3分)化了对世A人类命运共同体理念的提出使我国站在了国际传播叙事道义的最高峰

B借鉴西方经验和西方知识体系是创新中国国际传播理论叙事的手段之一，专开叫不C中国的成功改变了国际传播体系中西方与东方之间不平等的主体与客体的关系，D.“二元对立”的叙事体系使关国等西方国家学术界成为国际传播体系主导者

试验场，2.下列对原文论证的相关分析：不正确的一项是(3分)国际传仪文章指出了我国国际传播叙事的困境，提出了构建中国国际传播理论叙事体系的设想

B文章第五、六段通过对“二元对立”叙事体系分析来论述共通互融对我国国际传播的身到中作用

不过：·文章采用了总一分的论证结构，开篇引出话题，然后提出观点，接着逐层进行论述

体系，Q文章末段采用对比论证论证了共通互融概念能够创新我国国际传播叙事理论和实践模式

文处理3.根据原文内容，下列说法木正的一项是(3分)西方A.我们在创新国际传播理论叙事的过程中，必须要注重以平等、共通互融的姿态与全球各斯共国开展交流互鉴

B.在当前国际传播叙事中，美国等西方国家以“民主自由”主体自居，把东方国家作为客体通，附庸在西方主体之下

个意C.共通互融叙事有助于我国达成国际理解的战略目标，也将成为国际传播叙事理论和实践模式的最佳范式

范D.随着中国国际地位的提升和互联网信息技术普及化，中国内宜的信息传播也成为国际本传播叙事组成部分

这(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）他阅读下面的文字，完成4~6题

巧材料一：海洋生物，尤其是那些视觉不发达，依靠听觉或雷达（声呐）系统捕食的生物，如果它们的听觉系统或者声呐系统被噪声破坏，无疑会遭受致命威胁，甚至大规模死亡（以前我们看报道说鲸类大规模冲岸死亡事件，大概就是这种原因造成的)

一般而言，我们说的噪声污染是指人类活动增加使海洋声环境质量受损，并对海洋生物产生负面影响的现象：噪声污来来源包插船舶的机器扰动、水下雷达、石油（或天然气）勘深等【高三语文第2页（共8页）】

(摘编自纪德君、洪哲雄《明清历史演义小说的时间处理艺术》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.小说的情节中发展是重场戏、高潮是次重场戏,而开端和结在小说节奏方面的作用比发展和高潮小,小说家往往通过把握节奏来表现小说美的价值。B.毛宗岗评论《三国》“有近山浓抹,远树轻描之妙”,是通过绘画艺术中近处景色浓、远处景色淡产生的对比效应来论述小说《三国》的叙事特点。

2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.新一代强人工智能将互联网中的相关伯息作为创作的数据资源,能以一定的逻辑创造出基本符合人类叙事逻辑、基本符合用户要求的内容。B.人工智能参与文学创作活动是文学创作领域的巨大变革,人工智能在创造力和理解力上的突破已超越人类,其未来甚至可能完全取代人类。C.人工智能文学的情达最多只能算是对人类情感的模仿,缺少独一无二的原创性,尽管存在一定的逻辑性,还是缺乏令人信服的人文价值.D.如果想要从根本上解决人工智能文学作品的情感表达的问题,就需要在人工智能得到极大发展的前提下承认人工智能文学作品的合法性。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《阿房宫赋》中,杜牧运用铺陈排比来论说“秦爱纷奢”,最后得出结论,这些“纷奢”的行为使百姓“”,而秦朝统治者却“”。(2)回顾刚刚结束的暑假生活,学习计划完成得如何?同学们开始都能做得很好,但很少能坚持到最后。正如《谏太宗十思疏》中所说:“,。”(3)小明同学观看了电影《长安三万里》,感受深刻:唐诗不单单是国粹的流淌,还帮助我们见天地、见众生。李白的诗歌“见天地”,常常聚焦于浩渺宇宙、人类精神和昂扬斗志,如“,”。杜甫的诗则“见众生”,关心社会百态。

7.下列对小说最后一段的分析,不正确的一项是(3分)()A.埃丽森达对巨翅老人能再次起飞感到意外和惊讶,毕竟落难天使曾奄奄一息,一动不动,她不敢相信老人能再次扇动翅膀,远走高飞。B.巨翅老人飞走后,埃丽森达内心有一丝摆脱障碍物的轻松,她舒了一口气,再也不必为落难天使的存在而感觉碍眼。C.从埃丽森达“舒了一口气”“也是为了他”,以及切完洋葱还在望着巨翅老人,直到他飞到消失不见,可见她对老人是有关心和不舍的。D.虽然巨翅老人给埃丽森达带来了巨大的物质利益,但她对落难天使完全没有关怀和温情,巨翅老人飞走,只是变成了“水天相交处的虚点”,埃丽森达一如既往的冷漠。