[今日更新]安徽省高一2023-2024学年度第二学期芜湖市高中教学质量监控语文试卷答案

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[今日更新]安徽省高一2023-2024学年度第二学期芜湖市高中教学质量监控语文试卷答案试卷答案

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C.张仪，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家；早年人鬼谷子门下，学习纵横之术；首创“连横”的外交策略

D.冠，古代男子十八岁行加冠礼，表示成年；冠礼在宗庙中进行，由父亲主持，并由指定的贵宾为行加冠礼的青年加冠

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.陈代晓之以利，角度多面

陈代劝说孟子主动谒见诸侯，去施展才华实现抱负，并借“枉尺而直寻”辩证阐述事理

B.孟子善于举例，说理深刻

孟子借用虞人不应招和王良驾车的具体事例，表明自己坚决不为“利”去拜谒诸侯

C、景春阐述已见，说法片面

他错误地认为一发怒就能让诸侯害怕或“安居无事，天下就没有冲突”的人是“大丈夫”

D.孟子遵守礼节，正义凛然

他认为学过礼，才是大丈夫；得志时应与民众一起实现，即便失志，也要坚守原则

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（8分)(1)或以告王良

良曰“请复之”

强而后可，一朝而获十禽

译文：(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫

译文：14.赵简子想派王良专门为奚驾车，王良为什么坚决不同意？请简要说明

(3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成15~16题

杭州送裴大泽，时赴庐州①长史李白西江天柱②远，东越海门③深

去割辞亲恋，行忧报国心

好风吹落日，流水引长吟

五月披裘④者，应知不取金

注释①〔庐州〕在今安徽省

②〔天柱〕山名，在今安徽省

③〔海门〕钱塘江入海口

④〔五月披裘〕春秋时，吴人季子到齐国游历，在路上看到遗失的金子，叫一个穿皮衣砍柴的人拿去，那人说：“我暑天还穿皮衣，难道是贪图金子的人吗

”后用来比喻贫困隐逸

送友人李白青山横北郭，白水绕东城

此地一为别，孤蓬①万里征

浮云游子意，落日故人情

挥手自兹去，萧萧班马⑧鸣

注释①〔孤蓬〕飞蓬，比喻漂泊无定的孤客

②[班马〕离群的马

语文试题（一）第6页（共8页）

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.本文以“刷牙”为线索,将新旧观念间的冲突以及刘立本父女间的矛盾融入其中,使情节更加集中。B.在塑造刘巧珍这一形象时,作者采用了动作描写、语言描写和心理描写等正面描写以及多处侧面描写。C.作者善于吸纳方言入文。“娃娃女子”“为啥”“灶火均崂”等词使语言现出鲜明的陕北地域色彩。D.作者运用特写镜头描写巧珍刷牙时周围一圈人的专注眼神,其用意是凸显这群人内心的无聊与空虚。

6.下列对小说相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.堂哥家屋前是种着小麦的田地和种着各种菜的菜园,可见堂哥对土地的依赖和热爱,以及农村生活的淳朴。B.“我”和堂哥关于养鸡、养猪的一番对话,既客观地描述了社会飞速发展的现状,也暗含了一丝感慨和无奈。C.“我”回北京前,堂哥准备送“我”几斤黄豆,而“我”却懒得带,反映了“我”受城市生活的影响内心中对农村传统生活的排斥。D.堂哥最终还是离开自己的家乡转移到外地去了,对此他也无可奈何。在这离乡的无奈之中,蕴含了一种悲剧色彩。

1.同学们,优秀的书法作品常带给我们美的遇见与心灵的成长。请欣赏下面的书法作品,并从下列选项中为甲乙两作品分别选出最适当的评价。(2分)甲:()乙:()勤酬道天勤酬道买甲甲A.此作品为楷书,形体方正,笔画分明,于净利落B.此作品为隶书,字形扁平,蚕头雁尾,一波三折C.此作品为行书,行云流水,灵活多变,潇洒畅达D.此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古语有云:“谦谦君子,卑以自牧”,《老子》第二十四章中也用“,”两句从反面说明自大自夸之人难以取得长远成就。