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(12分)》材料解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在
下表为几位宋儒的主张主张人物生卒时间著作数自古圣贤之意，万古得以推而求之者，岂非言之传欤？圣人之意所以存者，得非书乎？欧阳修1007-1072年《系辞说》然则书不尽言之烦，而尽其要；言不尽意之O趣委曲，而尽其理
谓书不尽言，言不尽意者，非深明之论也
圣人之道，要在使天下之人皆可以知之，不吕陶1028-1104年《春秋论》为高说异论，以态后世
故五经之言大率简解易明白，惟道所存
昔之儒者求为圣人之道而无所得，于是务为不可知之文，庶几乎后世之以我为深知之也
后之儒者见其难知，而不知其空虚无长苏轼1037-1101年《中庸论》有，以为将有所深造乎道者，而自耻其不能，则从而和之曰然
相欺以为高，相习以为螺深，而圣人之道日以远矣！读书者当观圣人所以作经之意与圣人所以用心，与圣人所以至圣人，而吾之所以未至尹焞1071-1142年《和请集》者，句句而求之，昼诵而味之，中夜而思之平其心，易其气，阙其疑，则圣人之意见矣
摘编自《杨世文：易简夫一宋儒的经学取向》和阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论
（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰)病总格高三大联考·历史第9页（共12页）
8.如图所示,绝缘水平桌面上、电荷量为Q(Q>0)的小球甲固定于A点,另一个带电小球乙质量为m套在固定的绝缘竖直细杆上,且恰能静止于B点,杆上O点与A等高,AO=d,OAB==30^,静电力常量为k,重力加速度大小为g,不计摩擦力和空气阻力,小球视为质点且电荷量不变.将小球乙向上拉到C点(OAC==60^),,由静止释放,则下列说法正确的是A.小球乙的带电量为2mgd^23kQB.小球乙的带电量为4mgd^23kQC.小球乙到达D点(C、D关于O点对称)时的动能为43mgdD.小球乙在C点释放瞬间的加速度大小为3+33g
5.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧,一端固定于倾角为θ一端连接绝缘带正电可视为质点的小球A,小球的质量为m,电量为q,的光滑绝缘斜面顶端的挡板上,另弹簧处于原长时小球在0点。在空间中加一平行于斜面向上的匀强电场,电场强度大小为E,将小球从O点由静止释放,小球沿斜面运动至M点时加速度为零,重力加速度为g,则小球从O点运动至M点过程中,小球的A.机械能一直增加AB.机械能先增大后减小E
16.甲、乙两辆汽车并列停在平直公路的两个车道上,同时启动向东行驶,每隔10s记录一次甲、乙两车的位置。它们行驶40s的运动过程如图所示。关于甲、乙两车的运动情况,下列说法中正确的是()甲10s20s30s40s300m600m900m1200m乙10s20s30s40sA.前20s内,以甲车为参照物,乙车是向西运动的B.后20s内,以甲车为参照物,乙车是向西运动的C.后20s内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度D.在40s内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度200m450m75001200m
