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A.Takesummercourses.B.Givefreelessonstokids.C.Makemoneyoutofteaching.11.WhatisthemainfunctionofKidsConnect?A.Todevelopkids'interestinrobotics.B.Toteachkidscoursesonlineforfree.C.Toorganizesummercampsforkids.12.WhywillthewomantellTomaboutKidsConnect?A.Toinspirehim.B.Tohelphimfindwork.C.Toencouragehimtouseit.听第9段材料，回答第13至16题
13.Whatwillthemandrink?
2.根据材料的内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一指出羿在以往典籍中确定的英雄形象,与鲁迅重新塑造的羿的形象形成了对比。B.材料一引用鲁迅“随意点染”“信口开河”的话语,是为了说明他的创作旨在反叛传统。C.材料二借电影中神话人物没落的例子来说明“神”在理性发达的现代社会中的不适应性。D.材料一和材料二都体现出了中国神话是中国文艺创作的灵感源泉,富有极强的生命力。
16.下列句子中,加点词的意义或用法相同的一组是()(2分)()A.水陆草木之花自荷钱出水之日B.出淤泥而不染乃摘而藏之C.芙则不然D.及其茎叶既生人则无法家拂士其真无马耶
7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①不确定的表述,既符合“我”的年龄认知,也与喜欢叫人绰号的农村习惯有关。②运用夸张和比喻的修辞,写出了吴秀才不为人知的一面,表现了他内心的苦闷。C.句子③一语双关,其中既有爷爷对我写的字的认可,同时又有对吴秀才的尊重与敬意。D.句子④中的“齿俐”是善于言辞的意思,亲戚见“我”的字写得好,故由衷地发出赞叹。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)“一川落日金”描绘落日照在江面上,使江面泛起金光的美丽景象,“千丈”运用夸张手法表现悬崖之高,“削”则体现悬崖之陡峭,C.上片全是江行所见,下片全是江行所感,全词以写景引出抒情,意韵深远,D.词的上片中色彩丰富,“翠"“金”“白”交相辉映,展现出自然风光。
