[今日更新]山西省高二运城市2023-2024学年第一学期期末调研测试语文试卷答案

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轨中央，B以一定速度撞向A,测得撞后A,B一起运动的速度是B撞前速度的号让B以不同速度撞向A,多次实验结果相同.守恒可求得A、B质量关系是,因而(填“还需要”或(1)由操作一“不需要”)测A、B质量来证明操作一、二A,B作用过程中守恒(2)实验小组欲利用操作二测定滑块A的质量，在完成上述操作二后，在滑块A上放一个质量为m

的砝码，测得A、B一起运动时滑块B上遮光板的挡光时间是B撞前的3，由此13.(8分)科技小组在实验室设计了一个用单摆测定当地重力加速度g的实验，如图甲，用光控可知滑块A的质量为门计时器代替秒表，将光控门设置为：小球第一次通过光控门时启动计时和计数，当小球第60次通过光控门时计时和计数同时停止，即可从时间显示仪上读出小球60次通过光控门所①用刻度尺和三角尺测出单摆悬点到摆球下端的距离L如图乙所示，用游标卡尺测得摆球经历的时间.他的实验步骤是：cm(保留四位有效数字).②将摆球拉离平衡位置使得摆线偏离竖直方向一个小角度a(

<5°)，接通光控门计时器电直径d如图丙所示，则此时单摆摆长，=源，由静止释放摆球，从时间显示仪读出摆球挡光时间t1=55.58s,则此单摆的振动周期③改变摆线长度，测量多组摆长1与对应的周期T,一同学根据1、T的T1=s(保留四位有效数字).值作出如图丁所示T2一1图象，出现这种图象的原因可能是A.单摆周期计算正角，面将摆长计算为1=L号时间显示仪控】B.单摆摆长计算正确，而将周期计算为T=0C.单摆周期计算正确，而将测得的L当作摆长(D.单摆摆长计算正确，而将周期计算为T一59丁乙④根据你的理解，由图丁」(填“能”或“不能”)求得当地重力加速度，若能，则重力加速度g=(用图丁中a,b坐标值表示).22年我季南老省部分高中联考协作体期中考试高二物理试卷（共6氟）第4丽

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.辛术才能杰出,为官政绩卓著。营造邺都宫室时,他发挥构思设计的聪明才智,处理好各种繁杂事务;在地方官任上,又有很好的名声,受到百姓的爱戴。B.辛术取舍不苟,拒绝非分之财。睢州刺史与部下郡守犯法后,朝廷将他们的百名奴婢和财物赏赐给州辛术,他坚决推辞。邢邵认为他此举可与钟离意媲美。C.辛术慧眼识珠,长于为国选才。天保末年他奉命选官,采用命题考试的办法,十分公平,参选的士,天保末年1长子无人诽谤怨恨,他所表彰提拔的人后来也都官位显达。D.辛术并非完人,也有道德瑕疵。从一生行事来看,辛术可谓大节无亏、功勋显著,但他也曾以非法。从所得的名画、法书等物趋奉权贵。细行不检,令人遗憾。

17.根据以上材料,下列说法不正确的一项是()(3分)A.乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会,而现代社会是陌生人组成的社会、法理社会,两者的人际交往原则是有区别的。B.在乡土社会中,人们从熟悉里获得的认知是个别的。《论语》中孔子因人而异地解释“孝”,能让我们体会到这种特性。C.乡土社会中人们之间的信用,产生于对一种行为规矩熟悉到不假思索的可靠性,这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。D.材料二认为随着城镇化的推进以及市场观念的不断深入,熟悉社会中的关系网络开始裂变,与材料一的一些说法相近。

2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.从第三段内容看,当一起事件超出了我们直接认知的范畴时,科学实验将是说明问题最直观的方法,所谓事实胜于雄辩。B.“月球是真空,没有大气,所以太阳风注人都要保存在月壤里面”的因果关系直接揭示了月球的氢和氦-3非常多的原因。C.“否则我们永远只能得到一些间接数据”说明要想得到月球的第一手数据,就必须分析月壤中所含有的物质记录信息。D.“嫦娥五号”带回的玄武岩的检测结果告诉我们,以往的认识并不一定准确,这也提示我们要对月球进行更深人的研究。

10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)称制个下国+图下出闲国之间得下要用im人