[今日更新]河南省2023-2024学年高一期末(下)测试(24-601A)语文试卷答案

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试题答案

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制,引发错误思潮的全面泛滥

表现真与善的文艺作品往往不如历史虚无主义来得更“吸引”人,历入根据材料内容,下列说法不正确的,主义以其哗众取宠、猎奇求怪的特性俘获文艺创作,渐渐带来文艺创作对真与善的遗忘,造成近似A,材料一与材料二都谈及文艺邻币驱逐良币”的现象

久而久之,作品就会让更多的人受到影响,作品的广泛传扬、创作的喷涌而出、大B.材料一与材料二都运用了比2022年11月众的口口相传都会使得历史真相被遮薇、遗忘、扭曲

因此,文艺工作者要坚守科学历史观,增强历史感,C.就社会影响而言,负反馈机以严肃负责的态度进行文艺创作

D.如果公众沉溺于历史虚无主另一方面,文老领装后文建无主义表现出“体路知而”的低州识度、长期性危害

效治领线的历文建下列选项,最适合作为论据来A,某电视刷贬损孙中山等追指定区域内:如需放动人往往是突然产生的,如同暴风骤雨般导致大众认知混乱,带来巨大思想动荡,但也国此易遭到悲剧英雄的答案无效

思想的抵制与政治上坚守正道人士的反击

文艺领域的历史虚无主义则以其“绵绵细雨”的特性而更难预觉,人们沉浸其中却不自知,传播着一个又一个别有用心的虚假故事,在欢声笑语中潜移默化地传播质B.某学者撰写法学论文,假信息与错误价值

即使一开始人们还未失去判断力,只是将其当作消遣娱乐的工具,或认为“文艺作品C.赫鲁晓夫所做政治报告其行为违法

本应如此”,但当这场“细雨”在正反馈机制的推动下连绵不绝之时,当越来越多的人受共影响之后,在众口一词之中就会出现“群体性失忆”

人们会新渐道忘了真实的历史,和底接受虚假的叙事,这一过程主义的序幕:正如“温水煮青蛙”急,令人在舒适中逐渐选失

作为清货的金众应有正确的审关观,诺强民族历史自觉,D.尼尔·波兹曼的《娱至死的物种

做严谨的鉴赏者

历史虚无主义有其特(摘编自林修能《文艺领域历史虚无主义的特有危害》)4.“灭人之国,必先去其史句话蕴含的警示意义

(4分材料二:一定的距离,只有少文艺领城的历史虚无主义是指渗透于文艺作品中的对历史本质规律持疑惑、否定态度,对历史真实与5如何应对文艺领域中历其(二)现代文阅读Ⅱ史

政治作品虽然对历史人物随意解释或有意歪曲、拼接剪裁的一种历史观

碎片化历史、中性化历史以及泛娱乐化历史是文阅读下面的文字,完亲”

相复于阅读红艺领域中历史虚无主义的鲜明表征和三种惯用手法

文艺领域的历史虚无主义以“审美”“娱乐”之名,文艺作品拥有扣人心行拆解历史、否定马克思主义之实,其实质是历史唯心主义指导下的错误历史观

会生活中无处不在,文艺领域的历史虚无主义披着文艺外衣、裹着“幽蔽的面纱”,它所散播的种种观念,不仅混淆历史在荫蔽的坡底下,(艺的场域

也就是领域的是非曲直、消解历史事实,让受众在有毒思想的误导下迷失正确的审美方向,而且削弱、危及民族高大的松树,已经在那,优秀的历史传统、历史意识和历史精神,直接动摇做人和立国之本

文艺领域的历史虚无主义发生的根源下场同时也是梅森早就流派内会有差异,主要在于历史价值思维偏误和科学历史观的缺失,背离了正确的历史价值选择

文艺创作必须以科学历史他弯下腰系鹿皮靴持时,反对者也会观指导,自觉抵制历史虚无主义的渗入

出奇,没有一丝风吹动扭曲的政治作品往(改编自张蕊等《文艺领域中的历史虚无主义批判》)着的嘴唇

只听见空中作工具理性压倒价1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分好像在静止的空间里卧中含有历史虚无主A.文艺作品具有面向大众的亲近性影响力,这与其具有独特的表现力及在社会生活中无处不在的特了生命悲剧中的最后行更多的同类作品点有关

树千就已经砸到了他强的正反馈机制就B.渗透历史虚无主义的文艺作品有哗众取宠、猎奇求怪的特性,因而比表现真与善的文艺作品更有突然的危险,迅吸引力

投入行动中

那个印绵绵细雨”来概C.相较而言,文艺作品有其特殊性,这使得文艺领域中历史虚无主义的危害更具广泛深入性和伪装压在一很仓促做成的义文艺领域中历史虚无主义惯用手法和呈现形式多样,是错误的历史观,会影响受众正确的历史价迷惑性

欧树

景后,基德域出现的历史虚第二天早晨,而且也会受到值选择

影响力与正反馈语文试题第2页(共9页)

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A.人脑由高度复杂且严密的神经网络系统组成,一旦人脑中某个神经元细胞发生突变,人的意识活动就会受到阻碍或丧失。B.“人机大战”中,机器能战胜人是因为机器的算法强大,但它只是在执行任务,无法感知自己所从事行为的目的和意义。C.不同于人工智能机械的、数字的构成,人脑的构成非常复杂,这决定了人脑可以进行天马行空的想象,然后形成意识。D.ChatGPT引发的“思维革命”是人类“善假于物”的结果,这说明新一代人工智能在理性思考方面已经有了长足的进步。

6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.四尔弗是一个自负自大、经验丰富的骗子,他与同伙比利商量,俩人准备在大城市“大干一场”。B.西尔弗企图通过中间人克莱因认识金融大王摩根先生,然后轻而易举地从摩根先生身上搞到一大笔钱。C.晚饭后,在克莱因的建议下,西尔弗等三人去街上散步,碰巧克莱因在当铺看中了一对衬衫袖扣。D.“颓然坐下来”“摩根先生一个月之前就去欧洲了”暗示西尔弗被骗了,之前见到的是假的摩根先生。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“惊姜氏”中“惊”的用法,与“非能水也”((劝学》)中“水”的用法不同。B.“君将不堪”的“堪”意为经得起、承受得住,与“疲惫不堪”中的“堪”含义相同。C.“请以遗之”与“以光先帝遗德”(《出师表》)两句中“遗”的含义相同。D.《穀梁传》,也称作《谷梁传》,与《左传公羊传》同为解说《春秋》的三传。

武帝献赋而被进用,此举后被许多文人效仿。此处指参加科举考试。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.早春二月的上林苑,黄鹂成群地飞鸣追逐,紫禁城中春意盎然,好一派活跃的春景图。B.颔联尽管没有正面提到裴舍人,却句句恭维,用景物衬托出裴舍人的特殊身份和地位。XGK(第15期)·核心突破(十五)1新高考·新突破XGK