[今日更新]广东省揭阳市2023-2024学年度高中二年级教学质量测试语文试卷答案

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回答下列问题：(1)A的名称是,F中含氧官能团名称是(2)C一D发生加成反应，则D的结构简式为(3)BC的反应类型是;E→F的试剂和条件是(4)写出F→G的化学方程式：20.(12分)富马酸二甲酯(DMF)是一种防霉保鲜剂

某小组拟利用富马酸和甲醇在浓硫酸和浓磷酸混酸催化下制备少量的富马酸二甲酯

I.制备原理：催化剂HOOC-CH=CH-COOH+2CH,OH--CH,00C-CH=CH-COOCH,+2H2O5-90℃Ⅱ.相关数据如下表：名称相对分子质量熔点/℃沸点/℃性状白色固体富马酸116287290富马酸二甲酯144105193白色固体无色液体甲醇32-9764.7Ⅲ.实验步骤：合成：向如图1所示回流装置的三口瓶中加人5.8g富马酸和10mL甲醇（相对密度为0.798),1mL浓硫酸和2mL浓磷酸、10mL甲苯（甲苯能与水形成共沸物，沸点为85℃)加热回流1.5小时

提纯：待反应结束后，将反应物转移至蒸馏装置中，如图2所示

将蒸馏后剩余物倒人有冰水的烧杯中，外部用冰水冷却至5℃左右，继续搅拌结晶，待结晶完全后抽滤出晶体，如图3装置

经洗涤、重结晶和干燥得到4.68g纯品DMF

回答下列问题：温度计自来水龙头毛细管布氏漏斗冷凝管油水分离器冷却反应混合物接真空泵吸滤瓶安全瓶(布氏烧瓶)图1图2图3(1)图1装置宜选择加热（填“热水浴”或“酒精灯”），实验过程中利用油水分离器及时分离水层，用平衡移动原理解释其目的：(2)甲苯的作用是(3)图2中毛细管的作用是(4)相对常规过滤方法，利用图3装置抽滤的主要优点是(5)本实验的产率为(6)探究产品性质

取少量DMF加入盛有溴水的试管中，振荡，溶液褪色

关于褪色的原因，他们提出两种猜想

猜想1：DMF与Br,发生取代反应单元卷·化学[第95页]

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《赤壁赋》中苏轼饮酒乐极,扣舷放歌,歌中“,”两句直接抒发其思“美人”而不得的怅惘情怀。(2)《琵畫行》中白居易被贬江州,卧病浔阳,听不到丝竹之声,早晚间只能听到“”,虽有一些山歌与村笛,却””.(3)黄河文化博大精深,黄河作为中华民族的母亲河,历来深受诗人喜爱和重视,是古代诗歌中

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.奚自,即从哪里来,“沛公安在”中“安在”表示在哪里,两者结构相同。B.万一,文中指万分之一,表示极少的一部分,也可以指可能性极小的意外情况。C.备,在文中的意思是齐全地、周详地,与《劝学》中“圣心备焉”的“备”意思相同。D.振,文中指奋起、振作,与《过秦论》中“振长策而御宇内”的“振”意思不同。

四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)东汉思想家王充有言:“两刃相割,利钝乃知。”比较可以让我们鉴别事物的好坏,明确自己的优劣高低……比较让个人和社会得以发展。但是,印度哲学大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”比较也会让我们自卑沮丧、心志动摇……比较产生了不利的影响。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

16.诗的尾联化用了陶渊明的诗句“时赖好事人,载祛所惑”“此中有真意,敬解已忘言”,请结合本诗主题,谈谈你对尾联的理解。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)