[今日更新]四川省2024年成都市2022级高中毕业班摸底测试语文试卷答案

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[今日更新]四川省2024年成都市2022级高中毕业班摸底测试语文试卷答案试卷答案

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灵、陶治情操、激发灵感，更多劳动项目的引入意在丰富学生的技能，挖掘学生的兴趣劳动中充满着知识与智慧

没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值，很多技术的难题源自日常生活劳动，其解决也可能受益于劳动中蕴涵的知识

古今中外众多的发明创造中有很多是从日常劳动中得到启发、获得灵感的

这充分说明劳动中充满着知识，劳动技能充满着智慧

将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是有效捕助其他学科的学习，更是为了将各门学科的学习转化为实操能力

真正做到学以致用，劳动既是方法也是载体

(选自《感受劳动课带来的无限魅力》，有删改)9.下列对以上材料的理解和判断中，不正确的一项是()(3分)A.对中小学生而言，开劳动课能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，磨炼意志品质、培养责任担当

B.此次义务教育劳动课程标准明确，构建以实践为主线的课程结构，强调学生直接体验和亲身参与

C从材料二可以看出，7~9年级的劳动课包括整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、生产劳动等内容

D.劳动中充满着知识与智慧，很多技术的难题源自日常生活劳动，其解决受益于劳动中蕴涵的知识

10.与3~4年级比，5~6年级的劳动课增加了哪些任务？请根据材料二简述

(4分)11.材料二中画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)12.怎样让劳动教育取得育人实效？请从学校、家庭、社会三个方面简要概括

(6分)[三](16分)【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】游之日，风日清和，湖平于熨①，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练②上

取酒共的，意致闲淡

亭午风渐劲，湖水汩汩有声

千帆结阵而来，亦甚雄快

日幕，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭

予始四望惨淡，投著而起，愀然③以悲，泫然不能自已也

(节选自袁中道《游岳阳楼记》)【注释】①熨：像被熨烫过一样

②练：像白练一样

③愀然：忧愁的样子

13.请解释下列加点词在文中的意思

(4分)(1)此则岳阳楼之大观也观：」(2)南极潇湘极：(3)着鹅溪练上着：(4)意致闲淡意：14.把下面句子翻译成现代汉语

(6分)(1)浮光跃金，静影沉壁

(2)湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭

15.【甲【乙】两文都描绘了岳阳楼的景色，但描写角度和内容各有不同，请具体分析

(6分)三、写作(55分)】16.阅读下面的文字，按要求作文

(55分)人生路漫漫，你是不是一直在找个“伴”？有关爱相伴，你会觉得内心很温暖；有书籍相伴，你会觉得日子很充实；有朋友相伴，你会觉得生活很开心…请以“有相伴”为题目，写一篇作文

【提示与要求(1)请你先把题目补充完整，然后作文

(2)自定立意，可以写你的经历、感悟、认识

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文休进行写作

(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字

语文九年级（人救版）·教学评价二（期中）第4页，共4页CcS扫描全能王

昆明和罩湖分不开,很多城市都有湖。杭州西湖、济南大明湖、扬州瘦西湖,然而这些湖和城的关系都还不是那样密切。似乎把这些湖挪开,城市也还是城市。A,没有翠湖,昆明就不成其为昆明了。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.皇帝管板力想要收复失地,辛疾越机分析了当时形势和历史上的英雄人物,因为他的观点强硬而直露,他的建议没有被采纳,B.在湖南任职期间,辛弃疾平定了湖南的赋寇作乱;他还修建营垒,招兵买马,来应对湖南与两广交界处的草寇,得到了朝廷的支持。C.辛弃疾督办服灾事务时,采取合理措施有效降低了粮食价格,让百姓度过饥花;信州太守请求救助,辛弃疾力排众议,积极帮助,D.谢枋得在路过辛弃疾慕旁的庙字时,曾听到持续很久的大呼之声,后来,谢枋得请示朝廷,朝廷给辛弃疾加赠官职并给子谥号,以示褒扬,

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.通俗来讲,他人本位倾向于他人优先、先人后己。在中国文化中更加强调他人本位。B.“守孝三年”的传统,将家族孝道转化为个人的道德行为,形成以家族为主的自我本位。C.中国文化中普遍的道德观点认为,自我本位与他人本位取决于人性中的善与恶两面。D.在中国文化中,也不乏对自我本位的积极解读,认为自我本位和他人本位相辅相成。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.如果将“何为者也”理解为“干什么的?”,虽“精心设计”却答非所问,更显楚国君臣无德无能。B.晏子擅长外交辞令,出使楚国时注意分寸,寓刚于柔,绵里藏针,其丰富的潜台词值得我们仔细玩味。C.人杀马,景公大怒,晏子也很生气,举戈站到杀马人面前,一口气怒斥了他当处死罪的三条罪状。D.景公关心晏子出行,送他四匹马拉的大车,但晏子重视自己言行的示范作用,多次辞让,拒不接受。