[今日更新]陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(四)语文试卷答案

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列，其通项公式为a.=1X(号)1-2.设数列a.的前n项和为S…2分(1)a:=-6,所以第5次取得细线的长度为品米

…4分1-((2)前5次取得细线的长度之和为S=1、1=21-=2-26-2所以前5次取得细线的长度之和为品米

…8分1-(2)(3)Sn==21-)=2品<2，所以不存在正整数，使得前”次取得细线的长度之和等于2米.…12分19.【解题分析】(1)由题意得amt1十am=2m一44，则a+2十am+1=2(n十1)-44，两式相减得a+2-an=2.又a2十a1=2-44,a1=-23,则a2=-19.于是，a1,a3,a5,…是以a1=一23为首项，2为公差的等差数列，a2,a4,a6,…是以a2=一19为首项，2为公差的等差数列.当n为奇数时0，=一23十2×”2-n-21,当n为偶数时，0，=-19十2×”，2=n-21,2n-24,n为奇数，于是an=…6分n-21,n为偶数(2)当n为偶数时，Sn=(a1十a2)+(a3十a4)+…十(am1+a)=(2×1-44)+(2×3-44)++[2n1)440-2[1+8++(m10]44×分-522m-2(n2)2242.故当n=22时，Sm取得最小值-242.当n为奇数时，5.=S,1十a,=m,1D2-22(m-1）十1-24=22-22-3当m=21或=23时S,取得最小值号-2×21-是=-22综上可知，Sm的最小值为一243.……12分2a.【解题分析11由已知可得6，=T:-T=2.6=T-T,=4,所以么的公比4一会=2，通项公式为bn=b2g”2=2×2-2=2-1,故a1=b1=1.不妨设{an}的公差为d,则(1+7d)2=(1+4d)(1十12d),因为d≠0，解得d=2,所以an=21一1.…4分(2)结合(1)可得cm=2anbn=(2m-1)·2",所以Sm=1·2十3·22+5·23+…+(2m-1)·2”,①3、78【23·G3DY(新教材老高考)·数学·参考答案一必考一N】

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是分)()A.赵子包围卫国国都的郭,响战鼓士兵却不,过认为这不是故士的网,是简子不会使用B.起简子觉得烛过的话很有道理,但韩非予却不认同过的现点,认为好利恶害是人的本性,烛过其实不兵之道,C.卫林军文子人说公父氏不能“听狱”,怕孔子求证,孔子造过对*有者惧,无者”的分析反了这说法,D.孔子认为治国和家马是一个道理,君主需要左手拿看绳,右手拿着子,二者配合得当,车两边的马像在疏舞,

5.下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是()(3分)A.本文在准确严密的说明中,运用了一些形象的口语化的语言,使行文具有了生动幽默的特点。B.作者列举了夏威夷群岛生态环境遭到破坏的事例,典型而具体地说明了人类的破坏对多样物种的戕害。C.作者对公元400年波利尼西亚的航海者第一次踏上夏威夷的描写,反衬出贸易和人流往来给夏威夷物种的破坏。D.本文运用了列数字、举例子、下定义、打比方的说明方法,使文章说明具有科学化、具体化、形象化的特点。