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河北省宣化区2023-2024学年度第二学期八年级期末考试生物学部分试卷答案部分
(2)TNF-a等细胞因子作为细胞间信号分子,与淋巴细胞膜表面的受体结合后调节免疫应答。其中甲类细胞因子促进B淋巴细胞增殖分化,促进免疫炎症反应;乙类细胞因子则可抑制免疫炎症反应。通过实验结果分析,属于乙类细胞因子的有。现已知还存在一种因子ⅡL-17,其能促进Ⅱ-6的分泌,则RA患者中Ⅱ-17的含量比健康人(填“低”或“高”)。
④孟德尔的测交后代性状比为1:1,,可以从分子水平上说明基因分离定律的实质⑤用同位素示踪法探究光合作用释放的O2中的氧来自H2O还是CO2属于对比实验A.①②⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑤
8.植物凋落物中碳氮比值可以影响某分解者的生命活动。凋落物中碳氮比值大于30:1时,该微生物的生命活动被氮限制,其会从土壤非凋落物中额外吸收铵根离子和硝酸根离子;凋落物中碳氮比值小于30:1时,该微生物的生命活动被碳限制,其分解作用会增加土壤中的无机氮,从而增强植物对氮的吸收。下列说法错误的是A.该微生物将物质从有机物分解为无机物供植物利用,是该生态系统的分解者B.受碳限制时,该微生物会利用空气中的CO2或土壤中的碳酸盐进行生命活动C.受氮限制时,该微生物与植物是种间竞争关系;受碳限制时,该微生物与植物是原始合作关系D.植物的光合作用会通过影响碳的输人来影响该微生物的生命活动,这又对植物吸收氮产生影响
PSI5.下图为某植物细胞光反应示意图,PSI和PSⅡ分别是光系统I和光系统Ⅱ,是光合色素和蛋白质构成的复合体,能吸收利用光能进行电子的传递,图中实线为电子传递过程,虚线为HH^+H^+运输过程,H通过ATP合成酶的同时伴随着大量ATP的生成。下列叙述错误的是A.图中膜结构是类囊体薄膜B.H^+通过ATP合成酶的运输方式是主动运输C.电子在传递过程中释放能量推动H^+跨膜运输到膜腔内D.膜两侧H^+浓度差可来自水的光解、NADPH的生成和PQ的运输√
50100(2)预测麋鹿种群的增长率变化如上图所示。那么,第50~100年间,增长率发生如图变化的原因除考虑个体补充、自然灾害等因素造成的衰减外,其主要变化原因是
