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A.从全文看,“爷吃土”的行为虽有悖于生活常理,却符合人物的情感逻辑。B.“他”惊讶于爷的吃土行为,是基于儿童对生活、人生和社会的浅层认知。C.“他”将爷比作蚯蚓,爷笑着承认,表现了爷对自己农民身份的深度认同。D.说明了爷对土地感情之深超越家族的其他人,为后来其担任村长作了铺垫。
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。一开始有很多人进谏,以至“”;过了几个月后,则“”。(2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路难》中的两句诗“”,描写相近动作,抒写近似心情。(3)花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)历史的眼光,要“远视”,不应只局限于当下,而应从一个纵向的时间维度去分析、判断。新闻的眼光,要“近视”,需要与时代脉搏贴得更近一些、再近一些。作为青年人,你觉得该以怎样的眼光看待身处其中的时代?请写一篇文章,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)其商量,认为他的意见与众不同并让他领兵平定叛乱,A.安山反叛时,高适征讨哥舒翰,哥舒翰让他做左拾进兼监察史,于是他又辅佐舒翰镇守南阳,B.皇帝让各个皇子分别镇守地方,高适曾极力劝阻,但未被果纳,后来水王李填造反,肃宗召被贬为太子少詹事。C.高适忠心耿耿,敢于直言劝谏,招致李辅国的城恨。李辅国在皇帝面前诋毁高适,高适因此D.同为高适作传,材料一所记高适劝遠及预言永王必败的事,表明他在政治军事上有突出的才能,而材料二所记偏重他的才学品性,其他如政治活动,为官业绩等略写,
