[今日更新]承德市高中2023-2024学年第二学期期末考试(578B)语文试卷答案

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试题答案

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汕头市金山中学2023届高三第一学期第二次月考历史一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的

1.考古发现,二里头文化遗址发掘的骨刻字符具有一定数量和分布地域,而且与郑州二里岗早商文化骨刻辞、安阳殷墟晚商文化骨刻辞,在卜骨材质、施灼和字符等方面的特征上都形成承接关系

这一发现可用于印证A.夏朝在历史上真实存在B.早期汉字的起源与演变C.商朝政治具有神权色彩D.地域交流推动文化发展2.有学者认为:“它在中国古代也叫封建制度’

但这个封建?与我们用于社会发展史称中世纪为‘封建不是一个含义,而是封诸侯,建藩卫的简称

”该学者所说的“它”是指A.“父死子继,兄终弟及”B.“同姓不婚,娶于异姓C.“受(授)民受(授)疆土”D.“公门有公,卿门有卿”3.唐代,吏部考功司专门负责官员政绩、德行等考核,由考功郎中主持,参与官员考核的专职官员多达50余人,尚书省另派大臣前往主持

这一做法旨在A.提升国家治理效能B.完善科举选官制度C.减少政治决策失误D.加强君主专制集权4.南宋时,历史故事画流行,如描绘伯夷与叔齐不食周粟而饿死的《采薇图》,重耳流亡归国取得政权的《晋文公复国图》,东汉才女蔡文姬坎坷经历的《文姬归汉图》,唐太宗智退颇利可汗的《便桥见虏图》等

当时,此类题材的画作A.体现了浪漫开放风格B.改变了因循守旧政风C.填补了官方正史遗漏D.彰显了理学价值取向表1嘉靖至万历顺治至雍正乾隆至道光省区州县数集市数州县数集市数州县数集市数直隶141328252743537山东42104641126741583陕西(关中)161432123828264江西454595154543976福建(不含台湾)191311520539511广东721270711959表1为明清时期各地集市变化统计表,表中数据说明,自明朝嘉靖至清朝道光年间

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A0文章主体部分从文类方面的新创和选文宗旨两个方面进行阐述,分析有理有据,一详一略,重点突出。B..文章第二段概括阐述了吕祖谦选编的《古文关键》,并与《文章正宗》进行对比,以突出《文章正宗》。C.文章援引了《文章正宗》中的一些语句,既可以支撑相关观点,也利于读者更好地了解《文章正宗》的价值。D.文章第三段提及周敦颐的“文以载道”,朱熹的“文从道出、文道一贯”,从理论上阐明了真德秀专讲义理的缘由。

下列对材料相关内容的概括和分析.不正确的一项是(3分)()A.中国航空在C919项目开始之初,在“大型民用飞机的电传飞行控制系统及主动控制技术”领域还是一片空白。B.C919在航空领域首次采用的拉阻力性能突出的树脂级碳纤维材料,有较好的性能优势,受到一些专家的称赞。C.我国民机适航管理起步较晚,并且历经10余年才拥有第一支民航对运输类飞机型号合格审查的“国家队”。D.C919在长达12年的时间里,完成了上千次实验任务,并最终通过了审查组的审查,取得了“型号合格证”。

②那么,神话的文学意义又表现在什么地方呢?首先,神话的思维充满了直觉与幻想,是人类理性逻辑尚未发展成熟时期的思维方式。它虽然是不自觉的,但是表现了人类的艺术天性。其次,神话故事也给后来的文学创作提供了极好的素材。③神话无论在一个民族的文学中留下多么深的痕迹,对它的发展造成多么大的影响,都与其他一些条件相关;换言之,神话的存在并不能直接造就文学艺术的发达。因为,神话最初的功能主要是解释自然,或如马克思所说,是借助想象以征服自然力。如果停留在这一阶段上,神话对人自身的关注度会是比较有限的。只有当神话将更多的注意力投向人自身,越来越多地反映人类社会中的生活情感、矛盾冲突时,才会形成真正意义上的神话文学。像古希腊的《荷马史诗》和不少戏剧都是这样的作品。神话文学的显著特点,是“神”或“英雄”具有丰富的人性,他们有着世俗的渴望和常人的困苦。④由此来看中国古代神话,会比较清楚。现存的中国上古神话资料主要见于《山海经》淮南子》楚辞》庄子》等几部不同类型的著作,这些书或讲述荒诞的地理知识,或引用古代传说帮助论说哲理,或在奇异的想象中抒发个人内心的郁闷,但都不以记述神话故事为中心。从这些著作及其他古籍的记载中,可以看到大量神只的名称和零的事迹,但看不出有完整的神话系统,各种神话故事、神话人物之间,只有相当松散的关系,而且各自都是以片断的形态被记载下来的。以前人们对此现象有不同的解,如鲁迅、胡适等人认为中国古代神话原本是不发达的,二十世纪五十年代以来,不

根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.公共艺术作品不是艺术家强加在公共空间内的一个艺术品,它应当是彰显城市空间文化并与环境相协调的艺术品。B.公共艺术作品注重公众的参与性,有些可让观众获得沉浸式体验,但公众与作品的互动,最终改变了作品的艺术性质。C.成功的公共艺术作品往往能捕捉到所处区域的独特性,并通过其设计、主题等与观众建立联系。D.公共艺术作品可以通过灯光、影像、装置、雕塑等各种形式,以更加丰富和多元化的方式呈现。