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[今日更新]陕西省2023-2024学年七年级第二学期期末教学质量检测语文试卷答案试卷答案
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11.下图所示是1971一1981年的中日贸易额（部分）数据图（单位：万美元）
这折射出，这一时期120000010000008000006000004000002000001971年1973年1978年1981年A.我国改革开放成效显著B.中日关系不断改善C.我国工业水平急剧提升D.国际局势相对稳定【答案】B【解析】由图表数据可知，1971一1981年的中日贸易额持续快速增长
依据所学知识可知，这折射出中日关系的不断改善，B项正确
我国改革开放开始于1978年，不能完整反映材料主旨，排除A项；数据无法说明我国工业水平，排除C项；材料无法反映国际局势稳定，排除D项
12.下面是某学者总结的新时期中国的“三环准联盟外交”示意图
据此可知中国多边组织型：对上合组织成员国的准联盟外交新兴合作型：传统友好型：对地区关键国对传统友好国家家的准联盟外交的准联盟外交A独立自主和平外交赢得国际认可B.外交注重观念更新和机制创新C,外交政策由不结盟回归战略结盟D,霸权主义强权政治被普遍抛弃【答案】B【解析】观察题干示意图，依据“多边组织”“新兴合作型”“传统友好国家”等信息，可知新时期中国外交的多元化，注重观念更新与机制创新，B项正确
题千体现了新时期中国的外交政策，但是没有体现“赢得国际认可”，排除A项；新时期中国仍推行不结盟政策，排除C项；题干并没有体现世界各国对霸权主义强权政治的态度，排除D项
13.中华人民共和国成立以来我国的外交地位不断提高，尤其是进入21世纪，国家领导人先后多次参加亚太经济合作组织峰会和上海合作组织峰会等重大活动
这反映出我国的外交策略是A.谋求与新兴民族国家的合作B开展以联合国为中心的多边外交C.积极建设新型区域合作模式D.反对霸权主义维护世界和平【答案】C【解析】亚太经合组织、上合组织皆为新型区域合作组织，由此可知我国的外交策略是积极拓展多边外交、建设新型区域合作模式，C项正确
A项主要是在中华人民共和国成立初期，排除；B项中“联合国”在材料中不能体现，排除；D项在材料中无体现，排除
14.中国早在20世纪80年代就参与了世界银行和国际货币基金组织，2001年，中国加入了世界贸易组织
中国还同77国集团和“不结盟运动”建立了合作关系；1992年加入《不扩散核武器条约》，1996年签署《全面禁止核试验条约》
这说明当今中国A.综合国力优势开始凸显B外交理念得到国际认同C,积极参与多边外交活动D.努力推进大国国际合作【答案】C【解析】根据材料信息可知，新时期中国参与了各种经济组织，建立了多个合作关系，与世界各类型国家进行交流，这说明当今中国积极参加多边外交活动，故选C项
参与国际会议并不一定就能体现综合国力优势，故排除A项；中国参与的各种经济组织，建立的多个合作关系并不能说明中国外交理念得到国际认同，故排除B项；中国参与了各种经济组织，建立了多个合作关系的成员方也有小国或地区，故排除D项
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2.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.由第二段内容可知,一些人喜欢自己工作的理由可能有差别,但工作无疑给这些人带来了愉悦和动力。B.“保护英国金融系统”这一目标之所以富有激励性,是因为“我们”绕过了诸多可能但复杂的目标。C.对员工来说,一个目标是否有效,一定跟它是否是唯一目标、是否为公司增值、是否有利于竞争呈正相关。D.由植物销售公司的案例可知,即便是找到一个微小但有效的目标也并非易事,要经过多年努力才能实现。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.使兵环之豫让/曰/臣闻明主/不掩人之义/忠臣不爱/死以成名/君前已宽舍臣/天下莫不称君之贤。B.使兵环之/豫让曰/臣闻明主不掩人之义/忠臣不爱死以成名/君前已宽舍臣/天下莫不称君之贤。C.使兵环之豫让/曰/臣闻明主不掩人之义/忠臣不爱死以成名/君前已宽舍臣天下/莫不称君之贤。D.使兵环之/豫让曰/臣闻明主/不掩人之义/忠臣不爱/死以成名/君前已宽舍臣天下/莫不称君之贤。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易在《琵琶行》中细致描写了琵琶曲调的变化,最后以“,”两句写琵琶声在沉咽后,猛然爆发出一阵铿锵激越的强音,从而将全曲推向高潮。(2)《赤壁赋》中,游览美景之际,苏轼听到客人哀怨的洞箫声,以“”提问,客人则以“此非曹孟德之诗乎”和“”两个问句来引出后面的回答。(3)小棋创作了一幅画,所画内容为古代战士们身着铠甲进行战斗的形象,却一直没想好题画诗,有同学建议他可用“,”之类的诗句。
C12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.戴震具有批判精神,学习《大学章句》时,对朱熹关于曾子传述孔子之言的说法提出疑间,这与他后来治学不盲从、求真知的精神一致。B.戴震读书时喜欢对问题作深人的思考,塾师见他苦于繁琐枯燥的经义解释,为他讲授许慎的《说文解字》,引领他进入古义训诂的学术之门。C.戴震学问广博,会通诸多学术领域,他认为不同学术虽有分别,实则相辅相成,比如缺少古今地理沿革的知识,就会影响对经典的理解。D.戴震作为著名学者,得到同时代精于三礼等诸多领域的大学者江永的称誉,除此之外,他还曾与三世传经的惠栋相互推重,惺惺相惜。
