[今日更新]陕西省2023-2024学年八年级学业水平质量监测(梯形)语文试卷答案

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intobirdsortrees.Doyouloveobservingtheweather?Doyoucareaboutthewaterqualitywhereyoulive?可知，本段建议你弄明白自己对大自然的哪方面感兴趣，故D项符合语境，可作为本段的主旨句

D项中的whatyouenjoyorfindinterestinginnature与下文中的excitedaboutnaturebereallyintobirdsortrees,loveobservingtheweathercareaboutthewaterquality照应

39.G

Getyourtoolsready是本段的主旨句

由此可知，本段主要介绍参与公民科学项目所需要的工具

结合本段中的appsandwebsites可知，G项符合语境

上文中的tools与G项中的smartphone和computer是上义词和下义词关系

40.C

根据本空后的Peopleoftenseenature.Youdon'thavetobeoutinthewilderness可知，不管你生活在城市还是乡村，你都可以观察大自然、参与公民科学项目

结合本段的主旨句Stepoutsideandstartrecordingwhatyouseeoutside可知，C项“不管你生活在哪儿，你都可以成为一名公众科学家”符合语境

语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文

作者的猫科医院代养了一只生病的小猫，在照料这只猫期间，作者与它建立了深厚的感情，最终决定收养它

41.B

根据文章首句Mycathospitalwasverybusy及本句中的So可知，作者的猫科医院很忙碌，所以当他下班前看到一名男子端着鞋盒子走进来时，并不惊讶

42.A

43.D

根据上文中的Ihavealittlecat及本句中的becauseitistoosick可知，这名男子带着猫去了动物收容所，但是他们不接收它，因为它病得很严重

44.B

根据上文中的Okay,Isaid及下文中的Andthecat'sroadtorecoverybegan可知，作者同意接收这只猫

45.C

根据上文中的Monthslater,,aftergreatcare,thelittlecatgrewintoacuteballoffire及下文中的Benwasplacedintheadoptioncage可知，小猫在作者的精心照料下，身体逐渐康复，最终，作者觉得该给它找个家了

46.D

47.B

根据上文中的thetimecametofindBenaforeverhome、本句中的But和Aftermonthsoftakingcareofhim及下文的描述可知，这只猫身体已康复，可以被领养了

但问题是，经过几个月的相处，它对作者而言很重要，不仅仅只是一只被救助的猫

48.D

根据本句中的butnotreadytoadopt可知，Andrea有意领养Ben,但还没做好准备，故interested符合语境

49.A

根据上文中的was.butnotreadytoadopt及本句中的Iwashopeful可知，Andrea许诺作者她一周之内会给答复，know符合语境

50.A

根据上文中的Iwashopeful及下文中的Iunderstand,Ireplied,tryingtosoundsad可知，在接下来的一周，作者越来越不渴望Ben被领养

51.C

根据上文中的was.butnotreadytoadopt.llletyou.inaweek,shepromised,.andwashopeful可知，Andrea打来电话是要告诉作者她是否要领养Ben,decision符合语境

52.A

根据上文中的Aftermonthsoftakingcareofhim,Benhadbecomemore.anotherrescue、Iwashopeful及下文中的Iunderstand,Ireplied,tryingtosoundsad可知，Ben的身体已康复，作者想让它有个稳定的家，但同时他又有些不舍，因为这段时间他与这只猫建立了深厚的感情

由此可推断，当Andrea打来电话时，作者的心情有些复杂

53.D

根据下文中的Iunderstand,Ireplied,tryingtosoundsad及Thatnight,,Benwasputintohiscarrierforaone-waytriptohisforeverhome一mine可知，Andrea最终决定不领养Ben,故选thought

2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是()(3分)A.文章首段开门见山,引出传统礼乐一体性论述如何在现代学术中获得符合儒家精神转化的话题。B.第三段论述了近现代学人因受西方学科观念和方法的影响,彻底否定了传统礼乐一体性的论述。C.第五段主要运用了举例论证方法,详细地分析了“礼”的含义由具体逐渐向抽象化演进的过程。D.文章采用总分结构,从传统礼乐一体性及其现代分化,礼作为美和艺术而与乐同体两方面展开论述。

()1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)AA.原始社会的姓与氏是完全独立的,“姓”是以女性为祖先的家族共同所有的符号标志,而“氏”则起源于原始父系氏族社会。B.“氏”最初是区分身份贵贱的标志,秦帝国时期“氏”所带有的贵族色彩开始慢慢被瓦解,“姓”与“氏”也逐渐合为一体。C.历史上不同民族间的交流与融合与姓氏文化的发展和演变相互促进、交流互动,这使得中华民族共同体意识日益牢固。D.少数民族的姓氏在魏晋时期不断“汉化”,甚至有少数民族主动将姓氏改为汉姓,这一定程度上反映了民族关系的变化。()

8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语》中““两句,表现了孔子的义利观。(2)造遥游》中,“两句写出了小年的短暂,(3)(阿房宫赋)中用“”两句写秦统治者将掠而来的美玉金银珠宝等当成石头,表现其奢侈之风,

不过,无论什么奖励方式,本质上都是为了让孩子快乐起来,①。每个孩子的兴趣点都不一样,在不同年龄阶段,同一个奖励措施,落在孩子身上,产生的结果的②可能完全不同,说到底②。吃好吃的、出门。吃好吃的、出门旅游、买手机、买名牌服饰之类的奖励,并不是不能用,而是应该有度。