[今日更新]宁夏银川一中2023-2024学年度(下)高一期末考试语文试卷答案

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试题答案

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故C错误;选项D,根据图示,过程I发生H2+Ce4+一H++Ce3+,利用化合价升降法进行配平,离子方程式为H2+2Ce4+=2H*+2Ce3+,故D错误.)7.D(解析:无色溶液中一定不含Cu2+,往该溶液中加入过量的BaCl2和盐酸的混合溶液,无白色沉淀生成,无S0?;加足量氯水,无气体,则无C0,溶液加四氯化碳分液,下层橙色,则有Br,上层加硝酸钡和稀硝酸有白色沉淀,有S0?,无Mn04,溶液中一定含阳离子,且离子浓度相等.根据电荷守恒,一定含有NH4、Na+、K+,一定不存在Cl,滤液中加硝酸酸化的硝酸银有白色沉淀,是过程中加氯水时引入的氯离子,据此分析解答.选项A,分析可知肯定不存在的离子是C+、SO、CO?、MnO4,一定含NH4,故A错误;选项B,根据电荷守恒,一定含有NH4、Na+、K+、SO、Br,一定不存在Cl,故B错误;选项C,根据电荷守恒,一定含有NH4、Na、K+,一定不存在,故C错误;选项D,加入Ba(NO,)2和HNO,溶液的是检验加过氯水后是否有S0子,因为开始加过量氯良将亚硫酸根氧化成硫酸想,所以若改用BaC2和盐酸混洽溶液,对溶液中离不的判断无影响,故D正确.)勿A1+Fe,0商A,0+2Fe(2分)(2酸性(2分)A230H—AI02+H0《3分(3)3Fe+8H++2NO=3Fe2++3N04,0(3分)KSCN溶液(2Fe+Fe-3F9.(1)泥角汾)三脚架(1(2)Na0203·2i0,(2分X(3)50孩20高温5i+2C03家)(4)A10,+C0,+2H9A1(0H),↓+HC0,(3网A百、*OH-+HC0学Ba03↓.+H,0(3分(5)A(2分)10.(1)二氧化氯匀水反应生成次氯酸具有漂性2分)》(2)CH+6NaCI03+3H,S04+6C102↑3Na2S04+SH,0(3分)(3)CH,0H中-2价的碳(2分2分(4)bc(2分)(5)7.84(2分)(6)2.63(2分)11.(1)①Cu+2H,S0,(浓)△CuS04+S0,↑+2H,0(2分)②浓硫酸或饱和的NaHS03溶液(2分)(2)①Ag2S03+4NH3·H20=2Ag(NH3)2++S03+4H20(2分)②H202溶液(1分)产生白色沉淀(1分)(3)①Ag+(1分)②实验一中,S02在AgN03溶液中未被氧化生成Ag2S04;实验二中,S0号被氧化为S0(2分)(4)2Ag+S02+H20=Ag2S03↓+2H+(2分)(6)二氧化硫与硝酸银溶液反应生成亚硫酸银的速率大于生成银和硫酸根离子的速率,碱性溶液中亚硫酸根离子更易被氧化为硫酸根离子(2分)

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6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.文章开头,交代阵地上人员少、弹药不足,以及狮子峰的两条山腿被占领的情况,凸显了战斗气氛的紧张和战士处境的危险。B.主力撒退,敌机轰炸,弹药短缺,面对冲上来的敌人,郭祥带领战士们用石头猛磁敌人,凸显了志愿军战士的英勇无畏精神。C.郭祥将小牛腰里的反坦克雷拿给乔大夯,是因为郭祥对尚未入党的小牛还不够信任,而小牛拉住郭祥是想让自己第一个跳,D.面对黑森森的断崖,郭祥对战士们进行跳崖前的动员,战士们无一例外表示同意,表现了战士们宁愿牺牲也不做俘虏的心理。

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7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)BA.句子①通过刘耀林的语言写出他为孩子聘请老师的迫切心情,也刻画出他的善良品质。B.句子②写年轻的刘先生面对刘耀林的亲自迎接,非常害羞,着意突出刘先生没见过太世面。C.句子③既写出了刘杞荣走路吃力的原因,又为下文借周进元之口写他有病的情节埋下伏笔。D.句子④属于细节描写,给了刘杞荣一个用力点头的特写镜头,写出他对于读书的强烈渴求。

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说由练习弹琴、看戏剧、祖孙交谈三部分情节组成,充分展示了约翰·克利斯朵夫对音乐又恨又爱的复杂内心世界。B.祖父在引领约翰·克利斯朵夫走向音乐道路的过程中起到了非常重要的作用:他让孙子认识到音乐的伟大、树立了理想。C.祖父一直想为剧院作曲,可是灵感总也不来;克利斯朵夫在昏昏欲睡时耳边却响起乐句,这种对比彰显命运的不公。D.小说对德国城市演出的剧种和时间的介绍体现出浓郁的社会艺术氛围,这种氛围是引领主人公追寻艺术理想的因素之一。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.体现汉语言文字美质的诗词,不仅记录了民族的生存与发展,同时也完成了中华民族的气质修养与精神塑造。B.今天诗词写作也遇到了一些困境,如观念陈旧而固守旧体诗词的旧形式、旧格局,想创新但不知如何创新。C.今天白话文对文言文已经全面覆盖,白话文生态已经形成,我们的诗词创作要充分吸收时代鲜活的语言营养。D.人的现代化也是中华诗词面临的时代机遇,现代化突出表现在“人”上是最易被今天的诗人、词人忽略的。