河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)R-PGZX C HEN数学.考卷答案

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河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)R-PGZX C HEN数学.考卷答案试卷答案

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际金融新秩序”夸大了我国汇率改革的作用，故排除A项；提高人民币兑换美元的汇价，能推动我国商品出口，缩小对外贸易的逆差，排除B项；我国于21世纪初才建立起市场经济体制，故排除C项

6.D【解析】二战期间，美国经济实力大增，怀特筹划以美元为中心的国际货币基金，这有利于战后世界经济新秩序的建立，故选D项；1943年二战尚未结束，新的世界经济格也尚未形成，故排除A项；国际货币基金筹划起不到奠定国家间经济合作基础的作用，故排除B项；布雷顿森林体系确立了美国世界金融霸主的地位，故排除C项

6.A【解析】西汉初的减税政策，其意在休养生息，以维护国计民生，故选A项；西汉赋税结构继承秦朝，仍由田赋、人头税、徭役组成，未发生变化，故排除B项；汉代人头税较重，政府对农民人身控制较严格，故排除C项；古代农民显然不可能摆脱赋役盘剥，故排除D项

7.B【解析】由材料可知，唐棣重视民间舆论，主动了解引发不满的问题，并用相对民主的办法加以解决，获得了民众的赞誉与舆论认可，稳固了地方统治秩序，说明官民之间的舆论互动促进地方治理进步，故选B项；元代社会治理体系远未完善，故排除A项；材料强调的是官民互动，并非民众自我管理，故排除C项；民间社会舆论起不到主导作用，故排除D项

8.D【解析】新中国成立后中国才真正收回关税自主权，说明民族独立是维护国家关税自主的前提，故选D项；《南京条约》的签订标志着中国关税自主权的丧失，故排除A项；“改订新约”运动的内容是缔结新关税条约，争取关税自主，其并没有实现贸易平等，故排除B、C两项

9.C【解析】改革开放后，伴随着经济的发展，我国迫切需要对关税制度进行调整，以更好地适应经济发展，故选C项；新中国成立后不久，即实现了关税自主，并统一全国关税制度，故排除A项；关税制度法制化、规范化是1985年同名税则颁布的结果，并非其目的，故排除B项；我国市场经济体制初步建立是在21世纪初，故排除D项

10.A【解析】由材料信息可知，原本为“贱民”的商人、佃农、奴婢在宋代均成为编户齐民，反映出社会成员身份趋于平等，故选A项；材料主旨未涉及市民阶层与门第观念，故排除B、D两项；宋代社会阶层流动性增强并非减弱，故排除C项

11.A【解析】由材料可知，汉代对基层的道路维护及司法事务都做了分工，这样有利于提高基层的行政效率，故选A项；完善地方行政体系是客观影响，不是主观目的，故排除B项；材料与小农经济无关，故排除C项；这一规定有利于加强地方政府管理，而不是基层自治，故排除D项

12.C【解析】宋代三司为财经机构，转运司为路级财经、监察机构，知县为县级政务主官，构成等级分明的国家力量；义学、义田以家族为中心，形成村落自治共同体

故选C项；官仓【23新教材·TXWJJX·历史·参考答案·R·选择性必修1】

分析分别求出A与B中不等式的解集确定出A与B，找出两集合的交集即可．

解答解：∵全集U=R，集合A={x|x+1＜0}={x|x＜-1}，B={x|x²+3x＜0}={x|-3＜x＜1}，
∴A∩B={x|-3＜x＜-1}，
故选：B．

点评此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．