太原市第五十五中学校2025届初三年级上学期入学考试思想政治部分试卷答案,我们目前收集并整理关于太原市第五十五中学校2025届初三年级上学期入学考试思想政治部分试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站↓↓↓
太原市第五十五中学校2025届初三年级上学期入学考试思想政治部分试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站
4.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求也是一个长期的历史过程。这里的共同富裕()①①是共建共享,人人参与,人人尽力,人人享有是同时享有、同步富裕,共同迈入现代化社会③是全民共富,不是少数人、一部分人富裕④是全体人民共享国家发展的各项成果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.曾国在西周早期被封于现湖北随州地区,该地区史前时期属于中国南方传统的稻作农业体系根据近年随州庙台子遗址的考古发掘,将发现农作物种类及其发现概率统计如下(表1)。据表1可知,春秋战国A表1A.中原与南方经济文化联系密切B.南北经济差距进一步缩小C.南方农业体系由稻作变为粟麦D.农业生产呈现区域化趋势
44.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料新中国成立后的几部宪法的结柏都是四章。1982年前完法的结构顺序为“序言”“总纲”“国家机为”“公民的基本权利和义务”,1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”救在“国家机拘"之前。宪法结构的这一变动,表明我国对保障公民享有宪法规定的公民权利的高度重视从法理上讲,先有公民的权利,然后根据公民的授权产生国家机构。我国的一切权力属于人民,没有人民的授权,国家机构就失去了权力的基础和来源。因此,完法在体例设计上要体现这一原则从逻辑上讲,“公民的基本权利和义务”一章与“总纲”有密切联系,连着写也比较合理世界上多数国家的宪法也把对公民的权利和义务的规列在对国机构的规定之前。——摘编自《国家制度与社会治理》(1)据材料和所学知识,概述1982年完法结构调整的特征。(7分)(2)据材料和所学知识,简析1982年宪法结构调整的历史意义。(8分)
