2025届全国高考分科模拟调研卷(二)生物学部分

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试题答案

2025届全国高考分科模拟调研卷(二)生物学部分试卷答案部分

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11.“惊魂未定”指人或动物受到惊吓刺激后,兴奋在反射弧突触处发生复杂变化,产生一种持续增强的突触效应,称为长时程增强作用。这将导致人紧张情绪久久不能平复,其机理如右图所示(nNOS是神经型一氧化氮合酶,能以精氨酸为底物,利用氧生成NO和瓜氨酸)。相关叙述错误的是()A.N受体与A受体均能与谷氨酸结合,表明受体无特异性B.Ca^2+内流与钙调蛋白结合后激活nNOSC.长时程增强作用的调节机制属于正反馈调节D.NO以自由扩散方式进入突触前神经元,促进谷氨酸释放

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(2)图中,从染色体复制到甲细胞,甲细胞发生了变异,出现此种情况的原因可能是。若甲细胞继续进行有丝分裂,且会存在随机丢失一条染色体的情况,最终分裂结果是产生突变的(填“杂合体”或“纯合体”或“杂合体或纯合体”)。

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6.哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。下表表示细胞间的信息交流中激素和靶器官(或靶细胞)响应之间的对应关系。下列分析正确的是CA.a是胰高血糖素B.c为主动运输C.d是心率加快D.e为促进代谢

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5.性染色体组成是XXY雌果蝇甲的两条X染色体连接在一起,在产生配子时,连接在一起的两条X染色体不分离,可依此来判断果蝇X染色体基因突变的类型,将一只经紫外线诱变处理的野生型果蝇乙与果蝇甲交配得F1,F1中不含X或含有3条X染色体的果蝇不能存活,不考虑XY同源区段和染色体互换及其他变异,下列说法错误的是(A.诱变可引起X染色体DNA中碱基的替换、增添或缺失B.F1雌雄果蝇中都含有染色体且分别来源于母本和父本C.若F1只有雌果蝇,则发生了X染色体基因致死突变D.若F2雄果蝇与父本性状不同,则可能是乙的X染色体发生了显性或隐性突变某农场中甲、乙、丙三种生物归属于个相邻的营养级,三的数量变化曲线(甲是生产者)如图1所示:该农场中的能量流动简图如图2所b3示,其中a和b分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量,下列相关叙述正确的是(A.流人该农场的总能量是生产者固定的总能量的B.图1中丙属于第二营养级,乙属于第三营养级,且乙和丙的种间关系为捕食C.图2中第二营养级类便中的能量属于a,第三管养级便中的能量属于b,a1,第D.D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a+d,)/(a+a×100%(a2+d2)/(a2+a2)100\%

(1)GRM1基因突变小鼠属于(填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”)。DNA分子中发生碱基的增添(填“一定”或“不一定”)会导致基因突变,原因是。