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①见证了古罗马社会的主要矛盾②是阶级矛盾不可调和的产物③表证了奴隶制下奴隶的悲惨命运④是奴隶主阶级统治奴隶的工具A.①②B.①③C.②④D.③④5.关于奴隶社会，甲、乙两名同学产生了不同的观点
奴隶社会代替原始社会是历史的进步
奴隶社会代替原始社会是历史的倒退
下列选项对上述观点分析正确的是①同学甲看到了奴隶有一定的人身自由，其生产积极性提高②同学甲看到了奴隶制生产关系适应了当时生产力的发展③同学乙看到了奴隶制下奴隶主对奴隶的残暴统治与压迫④同学乙认识到奴隶因失去劳动权利而无法获得生活资料A.①③B.①④C.②③D.②④6.汉武帝时期，汉初所奉行的“清静无为”的黄老思想已不能满足统治者的需要，更与汉武帝的好大喜功相抵触；而儒家的春秋大一统思想、仁义思想和君臣伦理观念，显然与当时的形势和任务相适应
于是，汉武帝实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策
由此可见，“罢黜百家，独尊儒术”的政策①能加强封建国家的专制统治②使封建制生产关系在我国确立③有利于钳制劳动人民的思想④弥合了封建社会的基本矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④7.对于资本主义生产关系的建立，马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西
”这表明A.资本主义生产关系的建立是一个充满掠夺的过程B.资本主义代替封建主义不是一帆风顺的，充满曲折C.资本主义生产关系的建立与社会发展总趋势相背离D.资本家剥削工人没有秘密可言，是赤裸裸的奴役8.下面是资本主义经济危机期间一对母子的对话：“妈妈，这么冷，我们为什么不烧火炉？”妈妈叹了口气说：“因为我们家没有煤了
你爸爸失业了，我们买不起煤
”“妈妈，爸爸为什么失业了呢？”“因为煤太多了
”这段对话形象地反映了经济危机的基本特征是【高一思想政治第2页（共6页）】.23-21A·
(3)改变摆线的长,重复实验,测得多组摆长L及对应的周期7,在坐标纸中描点作出T^2-L图线如9.76图丙所示,由图像可计算出当地的重力加速度;g=9.8m/s^2(取π=3.14,计算结果保留3位有效数字).若该同学将摆线长和小球直径之和当作单摆的摆长,记为L.改变摆长L,重复实验,记录各次实验的数据L和T,利用所测得的数据作出T^2与1的关系图像,根据该图像的斜率计算得到重力加速度g的值大于(选填“大于”“等于”或“小于”)当地重力加速度值.
1.在学习物理的过程中,对物理概念和公式的理解是非常重要的。下列说法中正确的是A.根据C=QU可知,电容器两板间的电势差U越低,电容C越大B.磁感应强度B=FIL是用比值定义法定义的,但磁感应强度B不一定等于C.根据F=Gm1m2r^2可知,当物体间的距离趋近于0时,万有引力趋近于无穷大D.根据R=UI可知,导体的电阻与导体两端电压成正比,与流过导体的电流成反比
6.气压式电脑升降桌通过汽缸上下运动来支配桌子升降,其简易结构如图所示,圆柱形汽缸与桌面固定连接,柱状活塞与脚底座固定连接.可自由移动的汽缸与活塞之间封闭着一定质量的理想气体,汽缸导热性能良好,活塞可在气缸内无摩擦活动.设气体的初始状态为A,将电脑放在桌面上保持不动,桌子缓慢下降一段距离后达到稳定状态B.打开空调一段时间后,室内温度降低到设定温度,稳定后气体状态为C.将电脑从桌子上拿起来,桌子重新达到新的稳定状态D.则气体从状态A→B→C→D的过程中,下列说法中正确的是桌面A.从A到B的过程中,气体等温压缩,压强增大B.从A到B的过程中,气体会从外界吸热C.从B到C的过程中,气体等压降温,体积增大D.从C到D的过程中,气体降压升温,体积增大A汽缸活塞底座
