[今日更新]陕西省西安市汇知中学2024-2025学年度第一学期九年级定位测试语文试卷答案

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.鸵鸟批评家的价值判断很简单,他们的文学批评强调作家的高明之处和作品的优点,具有琐碎玄虚、麻木无力、面目模糊、真诚不足等特点。B.阅读体验是文学批评家与作家、读者交流的最主要内容,文学批评家深入阅读作家作品,才能撰写出对作家、作品负责任的批评文章。C.当下,不少文学批评家模仿西方文学批评创作方法,在写作评论文章时原作作为引子,在文章主体部分大谈理论问题、社会问题。D.刘勰在《文心雕龙》中阐述了臧否的功能和意义,指出受文化、社会、人性等因素影响,文学标准不可能整齐划一,其观点给后人带来启发。

18.阅读下面文段,回答后面的问题。(3分)文段一:梅玖道:“我因先生吃斋,倒想起一个笑话,是前日在案續老相公听见他说的。有个做先生的一字至七字诗,众人都停了著听他念诗,他便念:“,秀才、长斋,胡须满,经书不揭开,纸笔自己安排,明年不请我自来。”念罢,说:“像我这周长兄加此大才,呆是不呆的了。”又掩着口:“秀才,指日就是;那“吃长斋,胡须满腮,竟被他说一个着!说罢,哈哈大笑,众人一齐笑起来周进不思,文段二:只有堂屋中阅墙上还是周先生写的联对,红纸都久已贴白了,上面十个字是:“正身以候时;守己而律物。”精玖指着向和尚道:“还是周大老的亲笔,你不贴在这里,李些水喷了,揭下来裱一裱,收着才是。”和尚应诺,连忙用水下,鲁迅评价《儒林外史》“戚而能谐,婉而多讽”。请你结合文段情节谈作品的讽刺意义。(3分)答:

(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。原有批根树今已亭如宣矣安丘城有一条老街。老街的两旁,栽种着与南国的榕树或北方的白杨①的葡萄,且整条街的天空被绿的叶紫的果组合着,更有秋天响亮的阳光从黝黑弯曲的葡萄枝杆上缓缓流泻,泻下一片斑驳迷人的光影。老街有个老人,叫朱瑞祥86他是安丘植物分布的活地图。哪个村有一棵古树,哪座山有几种稀有野草,他②比如,古村落小麦峪东边丘陵上有一棵木,老朱心怀爱慕,不辞

A.郭沫若戏剧创作中的“诗”更多体现为一种抒情的形式,与作者强调的“诗”有所不同(B.“曹禺对西方戏剧本源的把握”应当是指曹禺的戏剧创作中体现了西方戏剧的根本特性,即“诗”。)C.曹禺对自己创作的四大名剧的评价,导致其他评论者、读者和编导演开始关注到曹禺剧作中的诗性。“诗D.《雷雨》“是被一种难以名状的东西推动不断演进的”,是一首悠长的诗,与社会问题剧有距离。诗性