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山西省太原市2024-2025学年高二年级上学期8月开学考试(物理)试卷答案试卷答案
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【详解】唐朝前期实行租庸调制，允许纳绢或布代役，后期通过两税法，将古代中国的征税标准由以人丁为主向以田亩为主转变等，反映出封建国家对农民人身控制逐渐松弛，B项正确；直到清朝前期，封建国家才废除了人丁税，排除A项；实行不抑兼并的土地政策的是宋朝而非唐朝，排除C项；推行代役制和改变征税标准等做法，有利于小农经济的发展，并非小农经济发展的结果，排除D项
故选B项
15.A【详解】根据“明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典”可知，该奏疏主要针对的现象是士子凭借记诵时文范文应试，投机取巧，A项正确；B项不是最主要原因，排除；明代儒学仍然处于正统地位，排除C项；材料没有涉及八股文体日益僵化的信息，排除D项
故选A项
16.C【详解】根据材料数据可以看出，统治阶层中士族和小姓占比逐渐上升，但是寒族占比在下降，这意味着社会阶层流动性在减弱，九品中正制弊端逐渐体现，C项正确；这一时期实行的是九品中正制，排除A项；材料内容无法体现出人口变动，排除B项；材料未涉及到地方对人才选拔的操控，排除D项
故选C项
17.(1)背景：社会转型的加剧；宗族土地所有制的瓦解；耕作技术的提升；各国变法的推行
8分(2)简评：加速了土地私有制的确立；促进了封建经济发展；增加了政府的财政收入；助推了租税开始分离；加重了农民的经济负担
6分【解析】(1)）背景：依据材料“进入战国时代，随着古代的宗族土地所有制的崩溃，各国纷分进行田制改革实现国家授田制”可知，宗族土地所有制的瓦解；各国变法的推行；结合战国时期的时代背景可知，社会转型的加剧；耕作技术的提升
(2)简评：依据材料“授日制实际上是一次大规模地对国有土地再分配的运动，土地一经授予，可以子孙传袭，以为世业”、“到战国末期，国家对土地只有行政管理权，农民上交国家的产品只具有赋税性质而不再具有地租性质租税开始分离”并结合所学从积极和消极两方面分析
积极方面是加速了土地私有制的确立；促进了封建经济发展；增加了政府的财政收入；助推了租税开始分离；消极方面是加重了衣民的经济负担
18.（1)特征：以人文为主题：建构以直觉体悟和整体把握为特征的思维方式：树立重伦理道德、个人修养和实用理性的价值判断标准；形成士人集团；形成文化包容机制
6分(2)变化：从受到“礼法”严格约束到获得较大人身自由，社会地位提高
原因：政治上，周王室衰微，社会大变革；经济上，井田制崩溃，封建经济迅速发展；文化上，私学兴起
8分【解析】(1)特征：根据材料“中华文化鲜明的人文主题在这一时期确立”得出以人文为主题：根据材料“以注重对认识对象的直觉体悟和整体把握为特征的思维方式在这一时期建构”得出建构以直觉体悟和整体把握为特征的思维方式：根据材料“重伦理道德、重个人修养、重实用理性的价值判断标准在这一时期树立”得出树立重伦理道德、个人修养和实用理性的价值判断标准：高三历史3
3.用手上下抖动绳的一端,产生一列向右传播的横波。其中a、b、c、d是绳上的四个质点,某时刻的波形如图所示,此时质点a在平衡位置,质点b、c、d偏离平衡位置的位移大小相等,此后关于a、b、c3d四个质点的运动,下列说法正确的是A.质点26B.质点b先到达波谷C.质点c先到达波峰D.质点d先到达波谷先到达波峰b
9.如图所示,带有等量异种电荷的两块等大的平行金属板M、N水平正对放置,两板间电场强度E=110^4V/m,方向向下.M板和N板相距10cm,,电场中A点距N板为4cm,B点距媛卖量M板为1cm.下列说法正确的是M板UAB=400VA.B点电势高于A点电势,AB间的电势差B.让N板接地,则A点的电势A=400VC.一个电子从A点移动到B点,电势能减少510^2eVD.将一个电子从A点沿直线移到B点静电力做的功,与将电子先从A点移到C点再移到B点静电力做的功数值不同
12.(10分)根据新的交通规,遇行人过斑马线,汽车要停车礼让。如图所示,一辆小汽车在平直马路上以t=28.8km/h的速度匀速行驶,当小汽车的车头距停车线d=8.4m时,司机发现一行人正在通过斑马线,司机紧急测车,待停时,恰有一半车身通过停车线。已知车长L=4.0m,,司机反应时间为0.50s。求:(1)小汽车刹车的加速度大小;(2)此后小汽车以53m/s^2的加速度由静止匀加速出发,此时司机发现400m远的下一个路口的绿灯显示30s0若此路段限速60kkm/h,试通过计算分析该车能否在绿灯熄灭前到达下一个路口。
