[今日更新]安徽省2023-2024学年度第二学期期末质量检测七年级试题卷语文试卷答案

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[今日更新]安徽省2023-2024学年度第二学期期末质量检测七年级试题卷语文试卷答案试卷答案

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正确；材料主要强调新兴物质文明对国人社会生活的影响，未涉及城市公共空间的拓展与市民阶层的诉求，B、D两项错误；“行栈、铺面、茶馆、戏楼”等属于传统产业，而不是新兴产业，C项错误

7.D【考查点】本题考查中央苏区的经济建设

【解析】第一步：整合题干信息，得出正确答案①中央苏区各地“忽视经济建设该报告内容注重加强中央苏区的重要性”“没有把经济建设这注重经济建设的经济建设，结合1933年8月，1933年8月个任务宣传到广大群众中去和民众的联系蒋介石准备发动对革命根据地毛泽东的的第五次“围剿”,可知此时份报告②强调必须注意经济工作，要在强调经济建设意在为反“围剿苏区“普遍建设谷仓，建设备荒注重发展中央奠定物质基础，即为军事斗争“巩固金融，发展贸易”苏区农商经济作准备，D项正确第二步：错误项分析毛泽东当时强调中央苏区的经济工作意在为军事斗争作准备，而非进行经济结构调整，也与防灾抗灾无必然关系，A、B两项错误；1949年七届三中全会上，毛泽东提出的工作重心由乡村转移到城市，与材料时间“1933年”不符，C项错误

8.C【考查点】本题考查史学研究

古文释义至于史学，此间风气亦变→关于史学研究，北平的风气也发生了变化

从前专重考证，服膺嘉定钱氏：事变后颇趋重实用，推尊昆山顾氏：近又进一步，颇提倡有意义之史学→以前注重考据实证，衷心信服乾嘉学派钱大昕的主张；卢沟桥事变后则更加注重实际功用，推崇昆山顾炎武的史学主张；现在又前进了一步，特别提倡有社会价值的史学

【解析】根据古文释义可知，这些变化是指史学研究的方向从注重考据实证转变为注重实际功用，甚至是社会价值

结合“1943年”处于抗日战争时期，可知这一时期史学的社会价值与抗日战争的时局变化紧密相关，说明这些变化体现出陈垣等学者的时代担当，C项正确；根据古文释义可知，材料反映的均为明清时期的史学家和近代中国史学史的自主发展，未体现西学东渐的影响，A项错误；材料反映的是学界风气转变为更加重视史学的社会功能，但学界并不排斥考据之学，B项错误；材料体现了史学者的自觉意识，并没有体现政府对学术方向的引导作用，D项错误

9.D【考查点】本题考查中华人民共和国成立初期的经济建设

【解析】1957年“一五”计划的完成标志着我国初步建立了独立的工业体系，1965年我国的国民经济调整任务完成，均与材料时间“1954年”不符，A、C两项错误；材料仅涉及我国自主举办“鞍钢技术革新展览会”及其成果展示，未涉及对苏联经验的学习，B项错误；根据材料“鞍钢技术革新展览会…展示了鞍钢技术革新和基本建设的成就，会上劳模…建议在全国开展技术革新运动，各地纷纷赴京参观学习，由此推动了全国性生产热潮”可知，展览会上呈现出大量由一线工人积极参与建设而取得的工业劳动成果，且这些成果在全国范围内得到推广和学习，表明当时我国的工业化建设激发劳动者生产热情，D项正确

10.A【考查点】本题考查农村经济体制改革

【解析】材料“‘尖头户站，滑头户看，老实户气得不愿干’的现象没有了”“‘干到腊月二十九，吃了饺子就动手’的一年到头打疲劳战的现象也没有了”表明农民积极参与劳动，农业生产积极性提高，结合“1980年”我国刚开始实行家庭联产承包责任制，可知这反映出生产关系调整初见成效，与农村社会风俗的改变无关，A项正确，B项错误；材料反映的仅是农村生产关系的变化，未涉及农村温饱问题，C项错误；1983年中央决定撤销人民公社，与材料时间“1980年”不符，D项错误

11.A【考查点】本题考查西方人文精神的起源

【解析】第一步：整合题干信息，得出正确答案①时人：认为这是神灵的警示一→通过宗教神话的方法解读修昔底德通过自然科学的方法解读对待自然灾害(地震、海啸灾害现象，体现了运用科学思维理的认识②修昔底德：地震是巧合的自然现象，海啸是由地震吸引性分析的能力→修昔底德具有理性海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾→通过自然科学的精神，A项正确方法解读第二步：错误项分析材料“地震不过是巧合的自然现象”表明修昔底德对自然灾害的认识运用了自然科学的方法，与强调人的个性自由无关，也无法据此得出修昔底德集文化之大成，B、C两项错误；材料仅涉及修昔底德对“地震”“海啸”等自然现象的认识，未体现其对物质和意识关系的认识，无法说明“创立了朴素唯物主义”，D项错误12.D【考查点】本题考查文艺复兴时期意大利的教育变革

【解析】材料仅涉及意大利“兴办的寄宿学校”及其“教学内容”，与近代化的教育制度无关，也未体现出科技革命对社会的影响，A、B两项错误；“教学内容包括…教会法规”表明教育并未摆脱宗教的束缚，C项错误；材料“15世纪，意大利…教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等”反映出文艺复兴时期，意大利的学校课程涵盖语言、宗教、自然科学、人文社科、艺术、体育等众多方面，有利于促进人的全面发展，解放人们的思想，这表明意大利思想解放运动与教育变革相互促进，D项正确

13.B【考查点】本题考查第一次世界大战期间英国经济的发展【解析】“各类财产”“物价”等主要反映的是经济领域的政策调整，不能夸大为涉及政治、经济等众多领域的资本主义转型问题，A项错误；根据材料“第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂…限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策”可知，第一次世界大战爆发后，英国政府加强对经济领域的中间环节与母卷·2021年辽宁卷·历史67

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.在轨交接是中国空间站主要的任务交接模式,相较地面交接更加高效可靠,神舟十五号、十四号两个乘组就采用这种模式交接。B.航天活动和创新相伴随,如神舟十三号返回是神舟飞船首次采用快速返回模式,创造了神舟飞船返回地球的最快纪录C.航天员为了执行航天任务,需要在特殊环境下进行特殊训练,不仅考验心理承受能力,同时也考验反应能力和纠错能力D.聂海胜说“每一个8年都不一样”,这句话既可以指航天员需要完成不同的任务,也可以认为中国航天事业日新月异。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)擦把脸,表达出作者对家乡的热爱之情。A.“家乡水”指的是家乡的霍泉水,作者每次回家乡都要去霍泉尝一口千年不断流的家乡水掬水B.晚清民国时候,为避免两县农民因争水而发生的械斗问题,当地政府只好建造分水亭将霍泉一分为二;亭之北有水神庙,泉之西有园林。C.作者引用老电影《我们村里的年轻人》插曲,不仅将家乡霍泉推荐给了外地观众,有广而告之的功效,还说明霍泉是一个令人向往的好地方。D.作者将穿过城市的那些浑浊的河流、那些已枯竭断流的著名泉水,与家乡的霍泉相对比,意在说明水资源已严重短缺,保护水资源的重要性。2.文中写《水经》和《水经注》里的相关内容有何作用?请结合文本简要分析。(6分)

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.楚昭王要给孔子赠送华丽的安车,宰予当面拒绝,他认为孔子以治国修身为乐,崇尚义德,清正廉洁,喜好节俭,不喜欢外观华丽之物。B.子贡认为孔子的道德与天一样高,与海一样深,而宰予在楚王面前只说了孔子的一些事实,没有说尽孔子的高美,对其说法不以为然。C.客人引用《易》中“二人”句,意在说明属下与太守应该保持同心一致,进而批评元方不应为了肯定自己父亲的人格而否定太守的决定。D.元方因客言“何其谬也”而“故不相答”,客以“因区为恭”为喻,说陈元方好比驼背的人直不起腰来,却假装是对人表示恭敬才弯腰一样。

阅读下面的文字,完成18∼20题。恰逢秋日初始,我因工作从江南来到了首都北京。九月的北京,已然进入了秋季,虽然不乏“秋老虎”的光顾,①,已经有了显然的差别。虽然做足了准备,但一下飞机还是感受到一丝凉意。秋天的北京再也没有了酷暑,再也没有了暴雨,轻云慵懒地飘在碧蓝的天上,清风吹动柳絮带来一丝的惬意:②。几经周折转乘地铁后,不经意发现了地图上的陶然亭。陶然亭?岂不是俞平伯笔下飘雪的陶然亭?岂不是离映雪瑶台不远的陶然亭?岂不是慈悲庵上的陶然亭?岂不是遍寻墨迹而无功、径自提名以明趣的陶然亭?岂不是“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”的陶然亭?或许真该去看看了,去寻找这秋意里的“陶然”啊!