明思试卷2023-2024学年七年级第二学期期末教学质量检测生物学部分

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试题答案

明思试卷2023-2024学年七年级第二学期期末教学质量检测生物学部分试卷答案部分

明思试卷2023-2024学年七年级第二学期期末教学质量检测生物学部分

(4)研究者利用桃叶片诱导愈伤组织,在培养基中添加DNA甲基转移酶抑制剂Aza或组蛋白去甲基化酶抑制剂GSK,检测形成的意伤组织的面积,结果如图。据此分析DNA去甲基化能(填“促进”或“抑制”)愈伤组织形成。

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(4)细胞周期同步化是使体外培养的细胞都处于相同分裂阶段的拉术,胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)双阻断法是其常用方法,原理是高浓度TdR可抑制DNA复制,使处于S期的细胞受到抑制,处于其他时期的细胞不受影响,洗去TdR后期的细胞又可维续分裂。图3是细胞周期的示意图,图4是TdR双阻断法诱导小鼠细胞周期同步化的操作流程。①S期DNA复制所需的酶是、需要的原料是。2T1的时长至少为,T2的时长至少为.(用图3中字母和数学符号表示)③步骤三的目的是使处理后的所有细胞都停留在期的交界处,(1)衰老线粒体的功能逐渐化,会直接影响细胞的。细胞内由内质网形成一个双膜的杯形结构,从杯口进人,杯形结构形成双膜的小泡。

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(2)选择相关材料,设计实验,探究细胞对水的吸收是否需要通道蛋白。实验原理和用具、实验假设和预期(略)。实验步骤:①选取人体成熟红细胞,用稀释,分别置于A、B两试管中;②A试管加入一定量的蛋白水解酶,B试管加入等量的高温处理的蛋白水解酶做对照;③在不影响细胞其它功能的前提下,处理适当时间后,分别取A、B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片,用显微镜观察。④分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧滴加等量清水,另一侧用吸水纸吸引,用显微镜观察红细胞的变化。

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17.(10分)弱光逆境是桃树栽培的主要限制因素之一,探明桃树对弱光逆境的生理反应,可以作为优化桃树栽培技术体系和桃树耐弱光育种提供参考依据。回答下列问题:(1)相比正常光照,弱光直接影响的生成,进而影响光合速率,研究发现对桃树叶片进行75%和90%的遮光处理后,叶绿体随机分布在栅栏细胞的边缘,而对照组的叶绿体主要位于栏细胞中心部位。叶绿体这种分布的意义在于,据此某学生认为遮光外理后,桃树叶片中的叶绿体体积和数量将会发生变化,这种变化最可能为。(2)设施栽培条件下,遭阴处理后,光合产物在全树不同部位的运输与分配情况发生了改变。欲用放射性同位素标记法进行验证,选择(填“H:"O”或“CO:”)作为材料验证,请利用你选择"H2^11O'的材料写出验证思路(写出思路即可)。(3)正常光条件下,幼果期的桃果实中可溶性碳水化合物主要为果糖和葡萄糖,成熟期蔗糖含量迅速增加,成为主要的可溶性糖。弱光条件下,幼果期果实的蔗糖、葡萄糖和果糖含量没有影响,但在硬核期和成熟期,蔗糖的含量明显降低,在设施栽培条件下,蔗糖酸性转化酶(AD和蔗糖合成酯(AD)(SS)(SS)对弱光胁迫很敏感,推测遮阴处理后,在果实生长发育早期分解蔗糖的酶AI活性活性在果实发育后期,4)下图是研究人员提取幼果期桃果实中的AI过程。AI粗酶液制备:定时测定正常光和弱光条件下A1人员Al不同植株的AI粗酶量,制备AI粗酶液流程如图所示。上清液AI粗酶液制备过程应保持低温,目的是防止酶降解和据图分析,离心后的为粗酶液、

.(2)图2中统螂利用的能量为同化量的一部分。在不考虑第二营养级中他生物的前提下,草和牛、羊间的能量传递效率为100\%,N2能量的去除了图中标注外,还包括.