广东省3025届普通高中毕业班第一次调研考试生物学部分

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试题答案

广东省3025届普通高中毕业班第一次调研考试生物学部分试卷答案部分

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37^C。列叙述正确的是状态下体温调定点为37℃。若某病原体侵人人体内环境,使体温调定点升高到38.5℃,下CA.体温调定点上移后,会导致甲状腺激素分泌减少38.5^CB.感冒“发烧”持续38.5℃不退的原因是机体产热量大于散热量C.“退烧”时,机体主要通过毛细血管舒张、出汗增多来增加散热D.机体发热时内环境稳态失衡,酶活性均降低,产热增多,散热减少9.哮喘是由过敏原引起的,当外源性过敏原首次进人机体后,会使机体产生相应的浆细胞并分

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(4)黑藻在治理氮磷过量引起的富营养化水污染过程中也发挥了一定的作用。如图2为H^+和含磷污染物出入黑藻细胞的示意图,其中a、b代表细胞膜上的载体蛋白。①研究人员为探究黑藻在富营养化污水中的耐受能力,将其放入不同浓度的污水中进行实验。能引起细胞发生初始的浓度就是黑藻细胞液的浓度。②黑藻细胞失水过程中,细胞的吸水能力(“增强”、“减弱”或“不变”)。若将此黑藻细胞放入清水中,会限制植物细胞的过度膨胀,当其体积不再增大时,细胞液浓度(“大于”、“小于”或“等于”)外界溶液浓度。③据图分析,载体蛋白a参与的运输方式能维持细胞膜内外的H^+浓度差,载体蛋白b能利用细胞膜上的H*浓度梯度形成的势能,驱动植物对含P污染物的吸收和转运,即细胞膜通过方式吸收水中的磷。

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5.别构酶是代谢过程中的关键酶。通过效应物(调节物)和酶的别构中心结合来调节其活性,从而调节酶促反应速率和代谢过程。酶与一分子底物(或效应物)结合后有利于后续分的结合,称为正协同效应。另一类别构酶具有负协同效应,其作用曲线如图所示。下列相关叙述正确的是A.别构酶作为信息分子不直接参与生化反应B.非调节酶随底物浓度上升,酶活性上升C.负协同效应使酶对底物浓度变化更敏感D.乙曲线对应的最可能为正协同别构酶节酶的动力学曲线比较

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A.F1B.F中株高为88cm的植株所占比例为3/16B.F1C.F1中株高为96cm的植株能产生2种基因型的配子D.F1中最高植株与最矮植株杂交所得后代有3种表型

18..Wiskott-Aldrich综合征(WAS)是一种国际上罕见的伴X染色体隐性遗传病,也称湿疹血小板减少伴免疫缺陷综合征,以血小板减少、湿疹、免疫缺陷、易患自身免疫性疾病和淋巴瘤血为典型特征,主要是由WAS蛋白基因突变所致。下列相关叙述错误的是巴瘤A.通常WAS发病率男性明显高于女性B.基因检测是目前确诊WAS的主要手段C.造血干细胞移植是根治WAS的有效方法D.自身免疫性疾病和淋巴瘤均为免疫失调病