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浙江省2024学年第一学期七彩阳光新高考研究联盟高三返校联考生物学部分试卷答案部分
(3)但有科研人员对此解释持否认态度,他们认为F1出现基因的花粉活性下降,存在50%的致死率,而含抗冻基因的卵细胞不存在此现象。请设计外一组杂交实验探究上面两种解释是否正确,要求简要写出杂交方案和可能出现的性状分探究离比并预期结论(4)进一步研究发现抗病基因导人了番茄2号染色体上,而抗冻基因导入了4号染色体上,且在4号染色体上存在m基因,该基因的表达产物会抑制含抗冻基因的花粉的活性,使含抗冻基因的花粉部分致死,而对不含该抗冻基因的花粉没有影响,科研人员用射线对该转基因番茄进行处理,导致含抗冻基因的4号染色体上m基因片段丢失,科研人员将该转基因突变体进行自交,后代抗冻不抗冻=3:1,,则m基因表达产物发挥作用最早是在MT(填M4I”或“N4Ⅱ”)时期,原因是
8.已知固体培养基会因碳酸钙的存在而呈乳白色,且乳酸能分解培养基中的碳酸钙。某同学用新鲜的泡菜滤液为材料进行了分离纯化乳酸菌的实验,下列叙述错误的是A.分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用是鉴别乳酸菌B.分离纯化所用的培养基加入锥形瓶后一般还要进行灭菌处理C.分离纯化乳酸菌时,需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释D.分离纯化乳酸菌时,应挑选出不具有透明圈的菌落作为候选菌
13.DNA甲基化修饰是在甲基转移酶(DMT)的催化作用下将甲基转移到正常碱基上的过程(如图所示),下列有关叙述错误的是CH3CH3A.DNA甲基化不改变基因中碱基的排列顺序DNA的甲基化不能遗传给后代,属于表观遗传√C.DNA的甲基化会抑制基因的表达,进而影响生物的表型D.在无DM'的条件下,甲基化的DNA可通过多次复制实现去甲基化化
(2)研究人员进一步检测两种植被土壤中的脲酶活性,如图所示。脲酶可以将分15解产生氮肥以供植物利用。据图分析,在提高土壤肥力方方面,可以得出的结论是①D,②其块茎能应用于生物熔然经济价值,体现了生物多样
(1)生态位是指一个种群在生态系统中,在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。群落中的种间竞争出现在生态位比较(填“近”或“远”的种群之间,原因是
