陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段作业（二）数学.考卷答案

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陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段作业（二）数学.考卷答案试卷答案

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9.答案：①形成对比，使人物形象更鲜明

明线为陆希荣为个人利益要挟组织、伪造特务暗杀以逃避战斗

暗线为侦察班冒风雪侦察江面封冻情况

自私自利的个人主义与无私奉献的集体主义、怯懦偷生的逃避主义与英勇无畏的英雄主义对比之下十分鲜明

②增加作品容量，使人物形象更丰满

团政委周仆既要负责对敌军事斗争的准备工作，又要处理来自内部的矛盾斗争

明暗线交织，使作品的内容更丰富、真实，周仆的形象也更完整、立体

（每点3分）解析：首先要理清楚明暗两条线索，再分析这两条线索的作用

作用可以从刻画人物形象、推进故事情节、突出主题思想等角度展开分析

分析（1）由函数f（x）=lg（10^x+a）是定义域为R上的奇函数，可得f（0）=0，解得实数a的值；
（2）若h（x）≤xlog₃x在x∈[3，8]上恒成立，则t≤log₃x在x∈[3，8]上恒成立，结合log₃x在x∈[3，8]上最小值为1，可得t的取值范围．

解答解：（1）∵函数f（x）=lg（10^x+a）是定义域为R上的奇函数，
∴f（0）=lg（10⁰+a）=0，
即1+a=1，
解得：a=0
（2）由（1）得函数f（x）=lg（10^x）=x，
若h（x）=tf（x）=tx≤xlog₃x在x∈[3，8]上恒成立，
∴t≤log₃x在x∈[3，8]上恒成立，
∴t≤1．

点评本题考查的知识点是对数函数的图象和性质，函数恒成立问题，函数的最值，函数的奇偶性，难度中档．