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100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23JD化学-Y100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23JD化学-Y答案B第Ⅱ卷(必考题43分+选考题15分，共58分)解题分析本题考查电化学工作原理及应用
M室中石墨电【必考题】极为阳极，电解时阳极上水失电子生成O2和H+,电极反应式为二、（本题包括3小题，共43分）2H2O一4e一O2个+4H+,A项正确；原料室中的B(OH):通过26.(14分)四氧化三锰(MnO4)被广泛应用在磁芯、磁盘、磁带、低b膜进入产品室，Na+通过c膜进入N室，M室中的氢离子通过a温热敏电阻等的生产制造中
一种以氧化锰矿为原料（含膜进入产品室，则a膜、c膜为阳离子交换膜，b膜为阴离子交换膜，Mn2O3、MnOOH、Fe2O3、Al2O3、SiO2及CuO等)经还原浸出B项错误；N室中石墨电极为阴极，电解时阴极上水得电子生成H2后用空气氧化法制备四氧化三锰的工艺步骤如图所示
和OH-,原料室中的钠离子通过c膜进入N室，溶液中c(NaOH)H,S0,H0,适量Mn(OH2NasNH,H0空气增大，则N室中a%<b%,C项正确；理论上每生成1mol产品，M锰矿粉一设由一调pH5一疏化处理一浸国一Mn(OH,一氧化一n0,室生成1molH+,转移1mol电子，M、N室电极反应式分别为滤1滤流2滤渣3液2H2O-4eO2个+4H+、2H2O+2e—H2个+2OH-,N室回答下列问题：中生成0.5molH2,M室中生成0.25mol氧气，则两极室中(1)四氧化三锰(Mn3O)中锰元素的化合价有+2和十3，其化生标准状况下16.8L气体，D项正确
学式可改写为100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23JD化学-Y100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23JD化学-Y13.某温度下，BaSO4的溶解平衡曲线如图↑c(Ba2*)/mol-LA.MnO·VEnMnO·MOMn2O·MnDOMnO·MnO下列说法错误的是(2)“浸出”中Mn2O3参与反应的离子方程式可表示为mA.该温度下，BaSO4的溶度积Kp=1.01.0x1oMn203+H202+H+=Mn2++O2个+×10-101.0x1(),请配平该反应式
B.m点有BaSO4沉淀析出(3)加入适量Mn(OH)2调节pH的目的是C.加入BaCl2固体可使n点移动到p点D.升高温度可使p点移动到q点(4)“滤渣3”的主要成分有(5)“滤液”中溶质的主要成分是Na2SO,和;过滤出的Mn(OH)2需要洗涤，简要说明洗涤沉淀的操作：(6)“氧化”时，将固体加入试管中，加热，通入空气氧化，将固体全部转化为MnO,
Mn(OH)2生成MnO,的化学方程式为100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23JD化学-Y100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23JD化学-Y答案D答案(1)A(2分)解题分析本题考查难溶电解质的溶解平衡、溶度积
溶解平(2)1,1,4,2,1,3H20(2分)衡曲线上的任意一点都是达到溶解平衡的点，由图像可知，当©(3)将Fe3+和AI3+分别转化为Fe(OH)3和Al(OH)3沉淀而(SO)=1.0×10-5mol·L-1时，c(Ba2+)=1.0×10-5mol·L-1,则除去(3分)Kp=c(SO月)·c(Ba2+)=1.0×10-10,A项正确；m点表示Q>(4)CuS(2分)Kp,溶液过饱和，m点有BaSO4沉淀生成，B项正确；n点可通过(5)(NH)2SO,(1分)：向过滤器中加入蒸馏水至浸没沉淀，待增大c(Ba+)使Q
=Kp,即加入BaCl2固体可使n点移动到p点，水自然流出后，重复上述操作2~3次(2分)C项正确；溶解平衡是吸热过程，升高温度，促进平衡正向移动，(6)6Mn(OHD2+0,△2Mn,0,+6H,0(2分)K增大，点应不在同一条曲线上，D项错误
解题分析(1)由四氧化三锰中锰元素有+2价和十3价，将Mn3O4改写为xMnO·yMn2O3,则x+2y=3,x+3y=4,解得x=y=1,即MnO·Mn2O3
(2)根据质量守恒和得失电子守恒，其离子方程式为M2O3十H2O2+4H+—2Mn2++O2个+3H2O
23·JD·化学-Y
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章从城市、乡村、自然环境三的关系人手,分析了推进城乡融合应注意的问题。B.文章分两点阐述如何推进城乡融合,一是突破二元思维,二是改进旧运行机制。C.文章第二段与三、四两段之间城了总与分的关系,阐述了推进城乡融合的整体构想。D.文章提出了城乡融合的空间伦理营建问题,反思了历史与现实,提出了解决的方法。
6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.开头“我造好了一个地洞,似乎还蛮不错”一句,表明地洞已经做好,是“我”完美的栖居场所、无需加工。B.小说提到“我”想象对敌人攻击的场面,虽然“我”的动作残忍,但足以体现“我”捍卫地洞的决心。C.小说没有清楚地交代故事的发展脉络,而是淡化了故事情节,这样的处理可能会带来情节发展的不确定性。D.小说运用了拟人化的艺术手法,将小动物拟化为具象的人,并以第一人称“我”的自叙自白,增强了可读性。
(有删改)6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.“我"抵达漫川关本想看一下日出,可是却因为睡着了而导致计划泡汤,只能和文友洛去看一看漫川关的早晨。B.作者用较为翔实的内容介绍了漫川关的黄瓜、豆角和土豆,富有生活气息与地方色彩,但是和文章主体内容关系不大。C.“我”来法官镇请众人吃饭,体现了“我”的热情与大度,然而吃饭人数增多使“我”产生了饭店坐不下的担忧。D.生态园小方桌上的精致小点心和小盘子里漂着的一红一紫的花瓣,透露着民营生态园的雅致与诗意,反映了人民生活的改善,
阅读下面的文字,完成17∼21题。甲,这是摆在每个诗人面前的重要课题。写诗必须从旧的思维中择出来,从传统的创作手法和题材中择出来,创造、创新,推陈出新,才能创作出符合时代的伟大作品;否则,(),将被时代淘汰。
