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高二语文试卷参考答案1.C【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力
说法片面，文中还有“作为论证西方批评理论的工具”的信息
2.B【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信息的能力
“但前者持否定态度，后者持肯定态度”分析错误根据材料内容可知应是“前者持肯定态度，后者持否定态度”
3.D【解析】本题考查分析论点、论据的能力
本项体现的是中国古代传统文学理论批评对现当代文学的影响，并不属于“中国文学批评文体需要变革与转型”的理由
4.①我国古代文论批评文体萌生时表现为对话体，或附存于史学等著作之中，是片段、零散的；②后来发展为笔记体的诗话、词话，文人间来往的书信和各种文集的序跋以及小说戏曲评点等，都没有固定格式
（每点2分，意思答对即可)【解析】本题考查理解文章内容的能力
与题干“古代文论是‘无体’的”相关信息在材料一中比较分散，主要有“所谓的文学批评就是著作中有关文学的片段、零散的‘批评’”“中国文学批评文体也因特有的思维方式发展为笔记体的诗话、词话，以诗论诗体，文人间来往的书信和各种文集的序跋以及小说戏曲评点”等阐述5.①借鉴中国文学理论批评“无体之体”的传统
②防止西方文化和文学思潮对中国文学批评的过度影响
③梳理中国文学批评的文体传统并揭示其演变规律，破除当下文学理论批评写作的格式化、工具化、平面化之弊
（每点2分，任意两点即可，其他答案言之有理亦可酌情给分）【解析】本题考查理解文本观点的能力
试题要求结合材料二进行分析，因此要看看材料二中中国文学批评文体建设存在哪些问题，针对这些问题阐述即可
6.C【解析】本题考查理解分析小说内容的能力
“因此年轻观众一定会喜欢”错，文中杜文灯只是提出“年轻观众能不能接受”的怀疑7.B【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力
“表明她缺乏主见”错，文中没有此意
8.①这种“角力”是一种互不服输的体现，有助于促进她们对艺术的追求；②这种“角力”虽然“刀光剑影”明争暗斗，但这正是生活的组成部分，失去了对手，生活便会了无趣味：③这也是一代人与一代人的角力，促进了戏曲人的新老交替，是传统戏曲得以延续的推动力
（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分）【解析】本题考查理解小说情节的能力
找出小说中杜文灯和梅如烟两人“角力”的有关情节，并结合小说的主旨来谈自己的看法
9.①是指戏曲《梁祝》中的经典情节；②希望《梁祝》创新改编能产生“蝶变”的效果；③是指传统戏曲要在坚持传统的基础上，吸收时代要素，走出没落，焕发新的生命力，成为新的经典；④是指传统戏曲人要解放思想，勇于创新
（每点2分，任意三点即可，其他答案言之有理亦可酌情给分）【解析】本题考查理解标题意蕴的能力
理解标题意蕴就是从理解文章标题关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，分析出标题的表层含义和深层含义
10.A【解析】本题考查文言断句的能力
原文标点：下臣之来，固愿承大国之意也，岂敢有难？大王若有以令【高二语文·参考答案第1页（共4页）】·23-116B·
4×)23.如图甲是一种谷物水分检测仪,可以检测出谷物内部的水分含量RH(用百分数表示),如图乙是其内部的简化电路,电压表的量程是6V.电流表量程是225mA,电源电压恒为9V,定值电阻R0=30,图丙是湿敏电阻R随湿度RH变化的关系图像。(1)当检测的谷物湿度是RH=20%时,电压表的示数是多少?(2)该水分检测仪能检测湿度最大值是多少?0.225(3)若用图乙中电流表显示湿度大小,在电流表0.2A刻度处标注的湿度值是多少?y0-9vR/Ω100806040R0R1320RH/%21&10.2A甲0n0200406080100F6600=0.1512023-2024学年度上学期九年级第二次过程性评价·物理第4页共4页0.15A×3Z=0.2A30=4.56√3&2×9=15=15人y:x+10
D.当S接通触点3时,多用电表处于测量电阻的挡位,其中接线柱B接的是红表(2)若该表测电流时的量程是2.5mA,测电压时的量程是3.0V。则电路中电阻R1=,R2=滑动变阻器接入的阻值R=
5.中子星是一种密度很大的特殊天体。若某中子星恰好能维持不解体,其自转的周期为T知引力常量为,则中子星的平均密度为p:A.3GT^2B.3GT^2C.T^23GD.G3T^2
