[今日更新]广东省佛山市南海区2025届高三摸底测试(8月)语文试卷答案

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试题答案

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回答下列问题:(1)①乙酸重整制氢的总反应CH;COOH(g)+2H2O(g)=2CO2(g)+4H2(g)△H=②若忽略过程反应,只考虑乙酸重整的总反应,欲提高反应速率和乙酸的转化率,若只改变条件,可采取的措施(温度改变除外)为(2)乙酸重整工艺中在催化剂表面会出现积碳的现象,积碳主要来源于CO的歧化反应:2CO(g)一CO2(g)+C(s)

对CO歧化反应进行独立研究:T℃时,向一个1L恒容密闭容器中充人0.7molC0,测得平衡后C02的气体体积分数为40%,则该温度下,C0的平衡转化率和平衡常数K为:(要求写出计算过程)

(3)水油比(S/B,即起始水和乙酸的质量比)对乙酸重整反应的影响如图1所示:88060-50C0,40-30201100281012S/B(g/g)图1请结合相关原理解释当水油比从2到6时,CH4和CO2产率变化的原因:0(4)图2所示为乙酸在Co基催化剂下的反应路径和能垒数据(单位:eV):CHCOO1.440.577①④HH0图c4ico·等2c,co*曾cHcr⑦0.85CHCOH*图2①该条件下,CH,COOH更容易断裂的是键(填“C一C”、“C一H”、“C=O”、“O一H”、“C一O”),从CH,CO*到CH*的历程中,决速步骤为(填序号)

②若反应⑤可表示为CH,CO*十¥一→CH2C0¥十H¥,反应⑥同时生成了CO¥,则反应⑥可表示为高三大联考第?页(共8页)

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(1)《琵琶行》中琵琶女的演奏在经历短暂停顿后,出现了一个激烈的高潮。接着作者运用一个比喻表现音乐的终止::曲终收拔当心四弦一声如裂帛(2)韩愈在《师说》中对于老师的职责范围有明确的的界定。他认为那些孩子们的老师,是授之书面其句读者他心目中的老师应该是。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)讽之读书者,非但开其知觉而已,亦所以沉潜反复而存其心,抑扬讽诵以宣其志也。译文:(2)责其检束而不知导之以礼,求其聪明而不知养之以善。译文:

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.一、二句诗人写少室山峰各种雪后姿容:有的因冬日晴暖,阳光照射而积雪融化,有的山峰依然被白雪覆盖。B.三、四句以“半山青松”写晴峰,以“素色峨峨”写雪峰,用“连”字写晴峰的广袤,用“峨峨”写雪峰的高峻。C.五、六句写少室诸峰的静态之美:落日余晖,斜照山峰,山顶上飘浮着片片白云,山峰在云雾缭绕中瞬息万变。D.诗题揭示了全诗内容:有少室山,有雪,有晴,有送,有朋友王宁,各个镜头都围绕“送”的行动展开。

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.两首诗中所涉战事的性质是不一样的,王诗写的是军阀割据混战,张诗写的则是抵御外族人侵。B.王诗前两句以“秦汉”“万里”勾勒时空,张诗则先扬后抑,都让人联想战争带来的深重灾难。C.两诗都善于选取典型画面:王诗选取秦汉边关的明月;张诗选取乱鸦噪空来衬托万人冢的荒怖。D.王诗悲壮慷慨,意境雄浑,格调品扬,语言凝练明快;张诗以景寄情,以情驭景,颇具感染力。