[今日更新]2024届江西省八年级第七次阶段适应性评估[PGZX A JX]语文试卷答案

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所示，取g=10m/s2,下列说法正确的是10FNAF/N2女方./rad多身12345/cm(1)为完成实验，还需要的实验器材有A,当0，=0：时，细绳0B的拉力大小为10,3、(2)如图乙所示是根据实验数据得到的弹簧弹力F与弹簧伸长量！的关系图3像，由此可求出弹簧的劲度系数为N/m

B.当01=02时，细绳OB的拉力大小为10N(3)图线不过原点的原因是C.细绳OB沿顺时针方向缓慢旋转的过程中，其拉力的最小值为5N12.(15分)如图所示，在竖直墙壁的左侧水平地面上，放置一个棱长为a、质量为M=D.细绳OB沿顺时针方向缓慢旋转的过程中，其拉力的最小值为53N2kg的正方体ABCD,在墙壁和正方体之间放置一半径为R=1m、质量为m的9.如图所示，两个小球A、B(均可视为质点)固定在轻杆两端，静止在内壁光滑的半光滑小球，正方体和小球均保持静止

球的球心为O,OB与竖直方向的夹角为球形碗内

下列说法正确的是0,正方体的棱长a>R,正方体与水平地面间的动摩擦因数为4=2，取g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8

(1)若0=37°，m=2kg,求竖直墙壁对小球的弹力大小

(2)若0=37°，保持小球的半径不变，只增大小球的质量，为了不让正方体滑动，则小球的最大质量为多少？A.两球对杆作用力的方向都沿两球连线方向(3)改变正方体到墙壁之间的距离，当正方体的右侧面AB到墙壁的距离小于B.杆对A球作用力的方向可能水平向左某个值L时，则无论小球的质量是多少，小球和正方体都始终处于静止状C.碗对A球作用力的大小小于碗对B球作用力的大小态，且小球没有掉落到地面上，求这个距离的值L

D.碗对A球作用力的大小可能等于碗对B球作用力的大小10.如图所示，两个光滑斜面体固定在水平地面上，斜面的倾角分别为α=30°、β=60°，两个小球通过一水平轻弹簧连接，静止在两个斜面上

弹簧始终处于弹性限度内

则下列说法正确的是A.左、右两个小球的质量之比为1：1B.左、右两个小球的质量之比为1：3C.将两个小球沿斜面向下移动少许，保持弹簧水平，两小球仍平衡D.保持弹簧水平，两个小球只能在图示位置保持平衡光滑半圆槽的边缘上固定有一轻质定滑轮，轻质定滑轮的轮轴与一直杆AB的一端连接，直杆可绕B在竖直面内转动，轻绳一端连接一小球P,另一端跨过轻质定滑轮后套着一铁环Q,然后固定在直杆的13.(17分)如图所示，在倾角为0=30°的斜面上有两个用轻质弹簧连接的物块AA端，如图所示

开始时直杆通过外力水平放置并B,它们的质量分别为mA一1kg,mB,=2kg,物块A光滑，物块B粗糙，弹簧的劲使整个系统处于平衡状态，不计任何摩擦阻力，小球度系数为k一250N/,开始时系统恰好处于静止状态

现用一沿斜面向上的力可视为质点，则F拉物块A使之沿斜面缓慢向上运动，运动过程中物块B始终处于静止状态

A.若轻绳PB段与BQ段均与竖直方向成30°角，则小球P和铁环Q的质量之最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧始终在弹性限度内，取g=10m/s2

(1)求物块B与斜面间的动摩擦因数

比为1：1(2)求此过程中物块A移动的最大距离B.若小球P的质量足够大，则系统平衡时小球P可能位于半圆弧槽的最低点(3)写出物块B所受摩擦力随物块A位移x变化的关系式

C.若通过外力把直杆AB顺时针缓慢转动一小段距离，则小球P的位置可能不动D.若通过外力把直杆AB逆时针缓慢转动一小段距离，则小球P的位置一定下移二、非选择题：本题共3小题，共40分

11.(8分)如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系

物理·周测卷（三）第3页（共4页）物理·周测卷（三）第4页（共4页）

22.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)k氓》开篇用“,”两句,表现男子的敦厚。(2)周敦颐《爱莲说》中,写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:“。”(3)古人常在诗词中运用“月”这一意象来表达种种情感,比如曹操的“月明星稀,乌鹊南飞”,类似的诗句、词句还有很多,比如“,

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.有的人具有较强的逻辑能力,因为他在成长过程中逐步形成了潜在的逻辑能力,这种能力具有“自然习得”甚至“与生俱来”的性质。C.材料二中写鲁迅的话是为了正面证明“无理而妙”的艺术效果已经得到了学者的认可D.人们要发挥出创造、赏识“无理而妙”的智慧和能力,需要在逻辑的基础上加上感情B.所谓“无理而妙”,就是指语言运用艺术在某些情况下,突破了逻辑规律的框框,使语言运用收到更好的艺术效果。和重视,的色彩、想象的因素。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.事母以孝闻/所至有誉望接物/必以诚评人/贵贱寿夭/多验自知不寿/故恳辞势位/贤士大夫皆宗慕之B.事母以孝闻/所至有誉望/接物必以诚/评人贵贱寿夭多验/自知不寿/故恳辞势位/贤士大夫皆宗慕之C.事母以孝闻所至有誉望接物/必以诚评人/贵贱寿夭多验/自知不寿/故恳辞势位/贤士大夫皆宗慕之D.事母以孝闻/所至有誉望/接物必以诚/评人贵贱寿夭/多验自知不寿/故恳辞势位/贤士大夫皆

1.下列对文中加点处相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.“这一点”指科学已经建立了一种使得任何科学家都能够证明别人是错误的框架。B.“选择性观察的错误”指科学家有时过分主观、忽视另外一些情况而导致的错误。C.“胜败交错”指观察人员与实验人员验证弗雷德错了的努力在经历失败后才成功了。D.“另一个函数”指一个与在北半球被称为“指数函数”的类型不同的函数。